第2课时 杠杆的分类和综合运用（教案）.docVIP

第1节 杠杆 第2课时 杠杆的分类和综合运用 课标要求 【教学目标】 一、知识与技能 1.能根据一定的标准对杠杆的使用、特点以及作用效果等进行分类. 2.知道生活中杠杆的一些应用，进一步巩固学习杠杆的相关知识. 二、过程与方法 1.能从常见的工具和机器中识别杠杆的种类，了解杠杆的应用. 2.学会分析实验现象，寻找数据间的规律，从中归纳出实验结论的一般方法. 三、情感、态度与价值观 关心生活生产及自然现象中杠杆的使用，乐于在周围生活中发现和分析各种杠杆，培养利用杠杆方便自己工作的意识，认识科学探究中必须有合作精神. 【教学重点】杠杆的分类与识别. 【教学难点】能正确地在周围生活中发现和分析各种杠杆，具有利用杠杆方便自己工作的意识. 【教具准备】多媒体课件. 【教学课时】1课时 【巩固复习】 教师引导学生复习上一课时内容，并讲解学生所做的课后作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固. 【新课引入】 教师播放古代中国人修建万里长城（如图甲）、古埃及人修建金字塔（如图乙）的画面，播放现代机械表、点焊机器人的画面. 教师引导学生思考：中国人修建万里长城、古埃及人建金字塔时都利用了杠杆，这些杠杆有什么特点，又有什么作用呢？ 学生积极讨论并发言：我猜它们可以省力. 师:大家先不要着急，等我们学完这节课后，你就知道了. 【进行新课】 知识点1 杠杆的分类 教