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联片教研活动总结与联社主任在电脑培训班上的讲话合集
联片教研活动总结与联社主任在电脑培训班上的讲话合集
联片教研活动总结
联片教研活动总结
按照市教育局《关于全面深入开展主题教研活动的指导意见》的要求,学期初,我校与xx一中的王x副校长,xx二中的矫x副校长共同协商,确立本学期的联片教研主题“创设良好的教学情境,激发学生探究问题的兴趣”,并制定了本学期的联片教研计划,并于本年度十月末开始,各校轮流开展主题教研活动。本年度十月中旬,我校派出蔡x校长、张x组长和语文组赵x老师赴北京参加由北京十一中学校长、国家总督学李希贵发起的“语文主题学习”年会。他们带回了语文界最前沿的讯息。乘着本次联片教研活动的东风, 我校的语文教研活动主题就确立为“问题引领,海量阅读”。以李希贵校长的最新理念为指引,旨在为我校的语文教学打开新的局面,同时也希望跟兄弟学校展开研讨,开创出更为合宜的教育教学新思路。从本次语文教研活动的教学效果来看,呈现出了一些可喜的成果,但也存在着诸多的弊端有待完善。
一、教师能够更新教育思想,打破以往的教育思路,大胆引进课外教学资源,在一节课的教学中,引进一篇近两千字的叙事散文、两篇时文、四首诗歌,作为本节课的教学内容。并删繁就简,以核心问题做引领,让学生驾轻就熟的融入课堂学习之中。
二、教法与学法灵活多样,以读为主,充分体现了在读中品其文、学其法、悟其理。针对不同的体裁,设置不同的读法,长文速读、短文品读、诗歌诵读。整个语文课堂洋溢着浓浓的语文味,体现了语文教学应有的特质。
三、习题的编排独具匠心。长文设置了概括事件、查找情感变化曲线,短文设置了理解中心句子和揣摩人物心理及续写训练,诗歌则以音乐创设情境,教师范读导向。既倾向于中考题型的演练,又注重陶冶学生的情操、培养其语感。
四、存在的不足主要体现在课堂四十五分钟的时间局限与海量内容的引进上,新的思路总需要有个适应的过程,我们的学生还不能完全接受这样的新模式,所以课堂编排过满,学生的接受情况难免不尽如人意。另外,教师对文章的挖掘能力和对学生的引导水平也有待于进一步的完善。在课后的研讨活动中,各校教师都能各抒己见,展开热烈的讨论,各种建议都能对此种教学模式起到改进和完善的作用。通过这次联片教研活动,我校教师受益匪浅,同时也坚定了我们进一步开展教研工作的决心和信心,相信在一次次的校正和改进中,我们的教育教学工作会开创出新的局面!
联社主任在电脑培训班上的讲话
同志们:我们盼望已久的全省通存通兑业务即将在我区农村信用社上线运行,这对我们广大信合员工是一件天大的喜事,也是整个农村信用合作事业的一大幸事。它将标志着我市农村信用社电子化建设迈出了具有决定意义的一步。首先,请允许我代表涵江区农村信用社,预祝整个培训取得成功并获得预期效果。感谢省信用合作协会、人行莆田市中支的果断决策和正确领导,以及在人、财、物等方面的大力支持与关怀;感谢参与项目组的全体业务人员、电脑技术人员以及后勤人员的吃苦耐劳、加班加点、忘我劳动精神,并借此机会,谈谈我个人一些看法。
一、培训的目的、意义和任务随着我国加入WTO和网络时代的降临,依靠科技进步不断创新已成为金融业发展的必然趋势。因此,必须不遗余力地推进农村信用社的电子化建设进程,这样才能给农村信用社的发展带来广阔的空间。实现全省农村信用社电脑通存通兑,早日解除结算障碍,为广大农民走向市场畅通汇路,提高信用社的竞争能力,已成为我区农村信用社当前面临的新任务。按照省协会和市信合办预先制订的切换上线方案,安排我区农村信用社所有网点的临柜人员、联社财会主管、电脑技术人员从今天开始在这里参加全市第三期电脑全省通存通兑培训。参加这期培训的我区信用社人员有机关财务人员、电脑技术人员以及基层各网点会计、电脑操作员等财会骨干54人。本次培训的目的主要是为了进一步推进我区农村信用社电子化建设进程,确保全省通存通兑在我区农村信用社切换上线成功运行,推动全市农村信用社实现全省电脑通存通兑,从而进一步加快全市乃至全省农村信用社的电子化建设步伐。因此,搞好本次培训,对提高我区农村信用社全体人员整体素质,提高企业知名度,促进全区各项业务进一步发展,具有重大意义和深远影响。这次培训的任务比较繁重,全体参训人员要求在6天时间内,全部学习完并完全掌握全省通存通兑在切换运行中各种业务和电脑操作流程、应知应会事项,以及应该注意的问题等。具体为从今天开始至25日,在培训班老师的悉心教学和指导下,初步对电脑全省通存通兑上线运行有一个理性的了解,然后从25日至27日花3天时间上机操作进行实际演练,进一步强化训练,加深印象,完全消化吸收,达到彻底熟练掌握各种技能。28日大家回到各单位网点,就要正式上机,进行通存通兑业务切换上线,开始办理全省通存通兑业务。
二、应该注意的问题全省乃至全国通存通兑业务对在座的每位同志来说并不是一件陌生的全新业务,但现在
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