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赣榆智贤中学2017--2018学年度第一学期第一次阶段考试高试题
一、选择题:本题包括35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意。
1.可以直接与外界环境进行物质交换的生物是
A.家兔 B.鱼类 C.鸟类 D.草履虫
下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是
A.精子进入输卵管腔 B.牛奶被饮入胃中
C.氧气进入血液中的红细胞 D.胰岛素被注射到皮下组织中
5. 下图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,下列有关叙述错误的
A.甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴
B.甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子
C.NaHC03等缓冲物质可使乙的pH稳定在7.35-7.45
D.肝细胞、甲、乙三部位C02浓度大小关系为乙>甲>肝细胞
6.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起
A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病
C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③⑥
8.关于下图的说法不正确的是
A.A液、B液和C液共同构成了人体内环境的主体
B.B液周围的管壁破损或其含有的蛋白质减少均会造成A液增多
C.流经胰腺组织细胞的血液中O2浓度下降,CO2浓度升高?
D.胰腺细胞分泌消化酶、胰岛素等通过B液运输到作用部位?
9.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是
A.葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高
B.糖尿病是由于摄入过量的糖所引起的
C.糖尿病主要是由于胰岛素分泌过多引起的
D.胰岛细胞产生的激素均能升高血糖浓度
10.在人体血糖平衡调节过程中,胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下,人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是
A.胰岛素减少,胰高血糖素增加
B.胰岛素增加,胰高血糖素增加
C.胰岛素减少,胰高血糖素减少
D.胰岛素增加,胰高血糖素减少
11.不属于胰岛素功能的叙述是A.抑制肝糖的分解 B.促进非糖物质转化为葡萄糖 C.促进血糖进入肝脏合成糖元 D.促进血糖进入细胞,并氧化分解供能A.神经中枢 B.神经纤维
C.传出神经 D.传入神经
16. 如图表示突触的亚显微结构,下列说法正确的是
Ab兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减小
B③一定是一个神经元的树突膜
C在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
D当兴奋沿着b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反
A.该反射弧中含两个神经元,两个突触
B.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
C. 刺激b或d上某点,a、c处均可检测到兴奋
D. 若抑制细胞呼吸,则会影响兴奋由Ⅰ到Ⅱ的传递
18. 下列两种激素属于拮抗作用的是
A.胰高血糖素和胰岛素
B.生长激素和甲状腺激素
C.雌激素和孕激素
D.促甲状腺激素和甲状腺激素
19.下列各组激素,由同一种内泌腺分泌的是
A.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 B.促甲状腺激素、促性腺激素
C.雄激素、雌激素、肾上腺素 D.甲状腺激素、生长激素
20.某人成年后,身材仍不足1米,而且智力低下,很可能是幼年时期体内缺少哪一种物质所致
A.胰岛素 B.甲状腺激素
C.生长激素 D.性激素
21. 科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应现象如下表:
注射的激素 注射后的反应 a 低血糖,甚至昏迷 b 促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显 c 使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加 据此判断激素a、b、c的化学名称依次是( )
A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素
22.右图为人体甲状腺激素分级调节的示意图,
下列叙述中不正确的是
A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
23. 下列物质口服后将失去原有作用的是
A.胰岛素 B.性激素
C.维生素 D.甲状腺激素
24.下列哪项生命活动不属于反射
A.初生婴儿会吮吸
B.衣藻游向光照适宜的水域
C.寒冷时全身颤抖
D.一朝被蛇咬,十年怕草绳
25.右图为某反射弧的结构简图,有关说法不正确的是
A.f代表感受器,a代表效应器
B.b代表传出
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