《鉴湖女侠秋瑾讲课稿.doc.docVIP

《鉴湖女侠秋瑾》讲课稿 一、教学要求： 1．了解秋瑾冲破家庭束缚、为妇女解放、民主革命而斗争等史实； 2．通过对鉴湖女侠秋瑾事迹的搜集和整理，培养学生自主学习的能力； 3．通过对鉴湖女侠秋瑾事迹的学习，感受秋瑾的优秀品质：英勇顽强的斗争毅力，将国家、民族利益置于个人幸福之上。 二、教学过程： 各位同学，大家好！（第一张幻灯片） 今天我们要共同学习的浙江历史名人，绍兴的同学应该比较熟悉，那就是清朝末期在轩亭口从容就义的女革命家。 问：谁呢？ （第二张幻灯片：秋瑾像）秋瑾原名秋闺瑾，字璇卿，后来还起了“竞雄”、“鉴湖女侠”等字号。华夏民族，人杰地灵，浩浩荡荡五千年中不乏许多优秀的奇烈女子。但就近代以来，称得上女中英雄的第一人，当是浙江女子秋瑾。 问：那么，她到底是个怎样的人？清政府为什么要杀害她呢？ 这要从秋瑾小时候说起。 　　（第三张幻灯片）1875年（光绪元年）11月8日，秋瑾出生于福建闽县的一个官宦之家，她的祖籍是在浙江山阴。作为书香门第的大家闺秀，秋瑾得到了与兄长一样的读书机会，祖父秋嘉禾专门请了城里最有名望的先生教其读经诵史、写诗填词。兄妹之中，秋瑾天资最高，能够过目成诵，１１岁时，就能作诗，颇得祖父的钟爱。 当时秋瑾的祖父作为清政府的地方长官，必然要与飞扬拔扈的外国侵略者打交道，而且经常遭受凌辱，便总是会闷闷不乐地回到家中，在家人面前流露出心中的不平和怨恨。（点击）特别是1884到1885年的中法战争期间，法国侵略者的烧杀抢掠，这些发生在身旁的事件，像怒潮翻滚的大海，一次次冲击着秋瑾。她曾对母亲说 ：“红毛子这样嚣张厉害，如此下去，中国人定要成为他们的奴隶的！”在秋瑾幼小的心灵中，“亡国”的阴影无时不在笼罩着她，她开始注意到国家、民族前途的危险。所以，她立下志向：要成为一个文武双全、有勇有谋的人，把这些“红毛子”赶出中国去。为全中国饱受侮辱与压迫的老百姓伸张正义，谋求幸福！ 就这样，在父辈及阅读的一些关于花木兰等巾帼英雄的书本的熏陶下，在学习剑术和骑马的过程中，秋瑾形成了性情豪爽、嫉恶如仇的性格。 （一）冲破礼教，留学日本 1．封建大家庭的桎梏 1894年，秋瑾的父亲秋寿南到湖南省湘潭县做官，秋瑾一家也随同定居在此。这时秋瑾已是一个待守闺中的大姑娘了。（第四张幻灯片）经父母之命，媒妁之言，被许于富商之子王廷钧。 问：那么，以秋瑾的见识和性格，她会乐意吗？ 当然是不乐意的，而且是很不乐意。她认为还不了解对方的性情、学问，怎么能够和美地一起生活呢？这从她写的文章《精卫石》（点击）中可以看出：“有个财主苛百万，家中新发广金银。儿子今年16岁，闻言像貌可堪憎。” 问：秋瑾的丈夫长得很难看吗？ 据史料记载，王廷钧要比秋瑾小几岁，从小养尊处优，好逸恶劳，终日吃喝玩乐，不读书，更不肯学习技艺，而且王廷钧“状貌如妇人女子”，这使得秋瑾大为厌恶，两人生活根本没有共同语言。秋瑾也曾尝试着逆来顺受，像一般的女子那样操持家务，伺候夫婿、儿女，老老实实地在家中终了一生。但少年时代济世天下的理想、古代先贤的事迹已塑造出一个颇有阳刚之气、胸怀男儿之志的秋瑾，这恰恰是连秋瑾本人也改变不了的事实。沉默孕育着一场场可怕的爆发，矛盾一次次地激化了。有一天傍晚，王廷钧被人拉去逛窑子、吃花酒去了，秋瑾也想出去散心，就身着男装到戏园看戏，轰动了整个北京城，结果招致丈夫的一顿打骂（点击）。吵架成了夫妻生活的主要内容。 就在秋瑾挣扎于夫家的“网罗”之时，维新变法开始了（第五张幻灯片），震撼着清朝的反动统治，动摇着使秋瑾深切痛恨的那些纲常礼教。然而，好景不长，随着慈禧太后发动“戊戌政变”，囚禁了支持变法的光绪皇帝，杀害了“戊戌六君子”，戊戌变法运动如昙花一现，中国仍然沉沦在灾难的深渊之中。也就是在这之后不久，王廷钧用钱在清政府买了个户部主事的官职，带秋瑾去北京赴任。后又赶上八国联军侵占北京（点击），不得不为避难回到湖南。而偏偏祸不单行，1901年11月秋瑾的父亲病逝，秋瑾的母亲和兄弟前来湘潭投靠，并同王廷钧家合股开设了“和济钱庄”，维持生计。但是秋家对于经商完全外行，加之所托之人手脚不干净，因此，钱庄开张不到一年，本金亏折殆尽而破产。从此，秋家在政治、经济上完全衰落，一蹶不振。本来建立在“门当户对”基础上的王、秋两家婚姻，这时连最后一点共同的东西也消失了，（点击）同时也进一步加深了秋瑾在王家的寂寞和苦闷感。 2．生活中出现了曙光 1903年春天，王廷钧到北京复职（第六张幻灯片），这时秋瑾已有了两个孩子，儿子王沅德，女儿王灿芝，他们在绳匠胡同的一个四合院里住了下来。当时京城元气尚未恢复，战火后的疮痍随处可见，八国联军的罪行仍留在所有有记性的中国人心里。（点击）秋瑾不禁喟然长叹，“人生在世，当匡济艰危，以吐抱负，岂能米盐琐屑终其身。”而这次