2014-2015年天津一中八年级(下)期中数学试卷.doc

2014-2015学年天津一中八年级（下）期中数学试卷 　 一.选择题 1．在、、、、中，最简二次根式的个数是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 2．平行四边形的两条对角线及一边长可依次取（　　） A．6，6，6 B．6，4，3 C．6，4，6 D．3，4，5 3．若代数式有意义，则x的取值范围是（　　） A．x＞1且x≠2 B．x≥1 C．x≠2 D．x≥1且x≠2 4．下列计算错误的是（　　） A． B． C． D． 5．如果下列各组数是三角形的三边，那么不能组成直角三角形的一组数是（　　） A．7，24，25 B．3，4，5 C．3，4，5 D．4，7，8 6．矩形具有而菱形不具有的性质是（　　） A．两组对边分别平行 B．对角线相等 C．对角线互相平分 D．两组对角分别相等 7．如图，在周长为20cm的?ABCD中，AB≠AD，对角线AC、BD相交于点O，OE⊥BD交AD于E，则△ABE的周长为（　　） A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm 8．已知直角三角形的周长为，斜边为4，则该三角形的面积是（　　） A．2 B． C． D． 9．如图，把矩形ABCD沿EF翻折，点B恰好落在AD边的B′处，若AE=2，DE=6，∠EFB=60°，则矩形ABCD的面积是（　　） A．12 B．24 C．12 D．16 10．若直角三角形的三边长分别为a﹣b、a、a+b，且a、b都是正整数，则三角形其中一边的长可能为（　　） A．22 B．32 C．62 D．82 　 二、填空题 11．计算2﹣6+=　 　． 12．如图，ABCD是对角线互相垂直的四边形，且OB=OD，请你添加一个适当的条件　 　，使ABCD成为菱形（只需添加一个即可） 13．已知a+=，则a﹣的值为　 　． 14．如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为9cm，则正方形A，B，C，D的面积之和为　 　cm2． 15．如图，将矩形ABCD沿EF折叠，使点D与点B重合，已知AB=3，AD=9，则BE的长为　 　． 16．如果直角三角形的三边长为10、6、x，则最短边上的高为　 　． 17．如图，在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1，每个小正方形的顶点称为格点．请你在给出的5×5的正方形网格中，以格点为顶点，画出四个直角三角形，这四个直角三角形的斜边长分别为，，，，（画出的这四个直角三角形除顶点和边可以重合外，其余部分不能重合）． 18．如图，分别以直角△ABC的斜边AB，直角边AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE，F为AB的中点，DE与AB交于点G，EF与AC交于点H，∠ACB=90°，∠BAC=30°．给出如下结论： ①EF⊥AC；②四边形ADFE为菱形；③AD=4AG；④FH=BD 其中正确结论的为　 　（请将所有正确的序号都填上）． 　 三.解答题 19．（1） （2）． 20．已知x=，求x2﹣x+1的值． 21．如图，四边形ABCD是菱形，边长为10cm，对角线AC，BD交于O，∠BAD=60°． （1）求对角线AC，BD的长； （2）求菱形的面积． 22．如图，∠C=30°，PA⊥OA于A，PB⊥OB于B，PA=2，PB=11，求OP的长． 23．如图，在三角形纸片ABC中，∠ACB=90°，BC=5，AB=13，在AC上取一点E，以BE为折痕，使AB的一部分与BC重合，点A与BC延长线上的点D重合，求CE的长． 24．如图所示，在四边形ABCD中，AD=BC，E，F，G分别是AB，CD，AC的中点．求证：△EFG是等腰三角形． 25．已知：如图△ABC是等边三角形，D、E分别是BC，AC上两点且BD=CE，以AD为边在AC一侧作等边△ADF．求证：EF∥BC． 26．已知，四边形ABCD是正方形，点P在直线BC上，点G在直线AD上（P、G不与正方形顶点重合，且在CD的同侧），PD=PG，DF⊥PG于点H，交直线AB于点F，将线段PG绕点P逆时针旋转90°得到线段PE，连结EF． （1）如图1，当点P与点G分别在线段BC与线段AD上时． ①求证：DG=2PC； ②求证：四边形PEFD是菱形； （2）如图2，当点P与点G分别在线段BC与线段AD的延长线上时，请猜想四边形PEFD是怎样的特殊四边形，并证明你的猜想． 　  2014-2015学年天津一中八年级（下）期中数学试卷 参考答案与试题解析 　 一.选择题 1．在、、、、中，最简二次根式的个数是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 【分析】根据最简二次根式的定义，最简二次根式必须满足两个条件： （1）被开方数不含分母； （2）被开方数不含能开得尽方的因数或因式． 被开方数是多项式时，还需将被开方数进