作业第八章-二元一次方程组-同步试题和答案.doc

第23课 第八章 1 二元一次方程组 1．方程2xm＋1＋3y2n＝5是二元一次方程，则m＝______，n＝______． 2．如果是二元一次方程3mx－2y－1＝0的解，则m＝______． 3．在二元一次方程组中有x＝6，则y＝______，m＝______． 4．若是方程组的解，则a＝______，b＝______． 方程(m＋1)x＋(m－1)y＝0，当m______时，它是二元一次方程， 当m____ __时，它是一元一次方程． 第24课 6．下列各式中，是关于x，y的二元一次方程的是( )． (A)2x－y (B)xy＋x－2＝0 (C)x－3y＝－1 (D) 7．下列方程组中，是二元一次方程组的是( )． (A) (B) (C) (D) 8．已知二元一次方程组下列说法正确的是( )． (A)适合方程②的x，y的值是方程组的解 (B)适合方程①的x，y的值是方程组的解 (C)同时适合方程①和②的x，y的值是方程组的解 (D)同时适合方程①和②的x，y的值不一定是方程组的解 9．方程2x－y＝3与3x＋2y＝1的公共解是( )． (A) (B) (C) (D) 10．写出二元一次方程2x＋y＝5的所有正整数解。答：是 和 。 11．已知关于x，y的二元一次方程组的解是 则m＋n= ． 第25课 已知(k－2)x｜k｜－1－2y＝1， 则k______时，它是二元一次方程； k＝______时，它是一元一次方程． 13．若|2x－3|+(3y－2)是二元一次方程mx＋ny＝－2的一个解， 则2m－n－6的值等于_______． （2）若｜x－y－1｜＋(2x－3y＋4)2＝0，则x＝______，y＝______．  第26课 17．已知二元一次方程x＋y＝1，下列说法不正确的是( )． (A)它有无数多组解 (B)它有无数多组整数解 (C)它只有一组非负整数解 (D)它没有正整数解 18．若二元一次方程组的解中y＝0，则m∶n等于( )． (A)3∶4 (B)－3∶4 (C)－1∶4 (D)－1∶12 三、解答题 19．已知满足二元一次方程5x＋y＝17的x值也是方程2x＋3(x－1)＝12的解，求该二元一次方程的解． 20．根据题意列出方程组： (1)某班共有学生42人，男生比女生人数的2倍少6人，问男、女生各有多少人? 解： (2)某玩具厂要生产一批玩具，若每天生产35个，则差10个才能完成任务；若每天生产40个，则可超额生产20个．求预定期限是多少天?计划生产多少个玩具? 解： 第27课 21．若等式中的x、y满足方程组 求2m2－n＋mn的值． 解： 22．现有足够的1元、2元的人民币，需要把面值为10元人民币换成零钱，请你设计几种兑换方案． 解答： 2 代入消元法(一) 用代入消元法解二元一次方程组的步骤（4个）分别是什么？ 概念：将方程组中一个方程的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来,代入另一个方程中,消去一个未知数,得到一个一元一次方程,最后求得方程组的解.这种解方程组的方法叫做代入消元法,简称代入法. 答：基本思路：消元，把二元转化为一元 代入法解二元一次方程组的步骤 　 ①变——选取一个系数较简单的二元一次方程变形,用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数； 　　 ②代——将变形后的方程代入另一个方程中,消去一个未知数,得到一个一元一次方程（在代入时,要注意不能代入原方程,只能代入另一个没有变形的方程中,以达到消元的目的.）； 　　 ③解——解这个一元一次方程,求出未知数的值； 　　 ④回代——将求得的未知数的值代入①中变形后的方程中,求出另一个未知数的值； 　　 ⑤联——用“{”联立两个未知数的值,就是方程组的解； 　　 ⑥最后检验求得的结果是否正确（代入原方程组中进行检验,方程是否满足左边=右边）. 第28课 1．已知方程6x－3y＝5，用含x的式子表示y，则y＝______． 2．若和是关于x，y的方程y＝kx＋b的两个解，则k＝______，b＝______． 3．在方程3x＋5y＝10中，若3x＝6，则x＝______，y＝______． 4．方程组的解是( )． (A)无解 (B)无数解 (C) (D) 5．以方程组的解为坐标的点(x，y)在平面直角坐标系中的位置是( )． (A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限 6．下列方程组中和方程组同解的是( )． (A) (B) (C) (D) 三、用代入消元法解下列方程 7． 8．解方程组解方程组 解： 和都是方程