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图文转换之图表类 高考专题复习之 表文转换 图文转换 表格、柱状图 、坐标曲线图 、饼式图 、流程图、方位图 徽标 漫画 图画 从高考提供的材料来看，可以分为： 学习目标 1、掌握读图方法及要领。 2、学会准确、规范地解答表文转换习题。 表文转换高考命题的角度 1、直接表述图表信息 （题干标志：上图显示、用文字表述出来、确切表述图表的内容等） 2、依图表信息得出结论 （题干标志：该图表明了、说明了、证明了，揭示的问题是，从中可以看出、得出等） 3、围绕图表结论 提建议、 析原因、 写启示、 写宣传标语 表格式注意标题、注释等重要信息下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”，请用文字表述出表中反映的两种主要情况： （1）参加课外体育活动的人数随年级的增高而减少。 （2）农村中学参加课外体育活动的人数高于城镇中学。 年级 人数 % 学校 初一 500人 初二 500人 初三 500人 农村中学 55.4 34.6 29.7 城镇中学 50.2 31.5 26.4 读图指导：明确对象，兼顾表格各个要素， 横看+纵看 曲线图（析数据察变化、寻找规律） 　 1、下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点。(不超过40字)并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述。(不超过20字)(5分) 相同点： (1分) 不同点： (2分) 评述： (2分) [参考答案]　共同点：都在增长。(1分)不同点：中国是稳定性增长，(1分)世界是起伏性增长。(1分)评述：我国国民经济持续发展，经济改革成效显著。(2分)(答案不必拘泥，意思相近即可，每超过1字扣1分) 坐标曲线图读图指导：一条曲线，注意高峰、低谷，多条曲线，注意曲线的高低比较，交叉点。 2、根据下面遗忘规律图，概括表述遗忘规律，并说明遗忘规律给我们的启示。 100 80 60 40 20 1 2 3 4 5 6 时间（天） 记忆的东西（%） 遗忘速度（%） 启示：经常反复记忆会延缓遗忘速度。 描述性概括规律：刚记住的东西，在短时间内遗忘速度较快，但随着时间的推移，遗忘速度逐渐变慢。 再概括：刚开始遗忘速度较快，后来就逐渐慢下来。 若用四个字就说：（遗忘速度）先快后慢。 巩固练习 柱形图（注意合并同类） 3、某校研究小组做了“居民禁烟支持度”调查。读下面的调查数据统计表，回答问题。 居民禁烟支持度调查数据统计表（%） （1）概括图表反映出的信息。（不超过30字） （2）请你任选图表中的一个场所拟写一条禁烟提示语。（不超过20字）______________________________________________ （1）除大部分吸烟者不支持酒店禁烟外，居民普遍支持公共场所禁烟。 （2）儿童易模仿，请您勿吸烟！ 提神不妨清茶，消愁莫若朋友，何必吸烟！ 健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！ 现在吞云吐雾，以后病痛缠身。 无烟世界，清新一片。 蜡烛—燃烧自己，照亮别人； 香烟—燃尽自我，贻害众生。 (1)结论：铁路开通后，客运量超过公路、民航，成为出行首选。 (2)原因：铁路出行比公路速度快，比民航费用低。 饼状图（舍次留主） 5．最近，上海市统计局社情民意调查中心开展了一次电 话调查，通过调查市民在日常生活中的一些习惯做法，来了解市民的环保意识。下面是依据对“限塑令”落实情况的调查数据绘制的图表，请认真观察图表，概括图表内容，并就图表反映的问题提出建议。