广西中考试题研究2015教科版中考政治第一部分九年级(全一册) 课时二 走向小康(第四课)(共15张PPT).pptVIP

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  • 2018-06-05 发布于贵州
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广西中考试题研究2015教科版中考政治第一部分九年级(全一册) 课时二 走向小康(第四课)(共15张PPT).ppt

广西中考试题研究2015教科版中考政治第一部分九年级(全一册) 课时二 走向小康(第四课)(共15张PPT)

* 第一部分 考点研究 九年级(全一册) 课时2 走向小康(第四课) 中考考点剖析 考点2 解读小康 “三步走”发展战略(P26) (1)第一步:以1980年为基点,到1990年,国民生产总值翻一番,解决温饱问题。 (2)第二步:到20世纪末,国民生产总值再翻一番,达到小康水平。 (3)第三步:再经过50年,到21世纪中叶,人均国民收入达到中等发达国家水平,基本实现现代化。 我国现在达到的小康水平的特点及全面小康的特点(P27)[2013河池13(1)、百色18(1);2012河池7涉及] (1)我国现在达到的小康:还是低水平的、不全面的,发展很不平衡的小康。[2014崇左17(1)] (2)全面小康的特点:全面小康是较高标准的小康,是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。 现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 现阶段我国社会的主要矛盾(P27) 易混辨析 总体小康与全面小康的区别 精神文明的小康:除注重物质生活水平的提高外,还特别注重精神生活和生活环境的改善等,实现社会全面进步 共同富裕的小康:地区、城乡、各阶层的差距缩小 较高标准的小康 全面小康 偏重于物质 消费的小康 不全面、发展不均衡的小康 低标准的小康 总体小康 (1)经济方面:继续坚持以经济建设为中心,不断满足我国人民日益增长

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