明清时吴语文献中“咿”类字用法的总结分析.docVIP

明清时吴语文献中“咿”类字用法的总结分析.doc

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明清时吴语文献中“咿”类字用法的总结分析.doc

明清时吴语文献中“咿”类字用法的总结分析   明清时出现大量吴语撰写的方言文学作品,不同作品在记录同一方言词时往往有不同写法,以表示“又”这一意义的词为例,就有“咿”“吚”“咦”“以”“夷”“伊”“亦”等写法。其中,“咿”在文献中的用法表现得最为丰富,我们暂且称这类字为“咿”类字。我们以“咿”为切入点,比较其具体使用情况,对明清时吴语文献中“咿”类字的用法进行分析和总结。然后利用历史文献中有关吴语的记载及现代汉语方言材料,总结语音发展演变规律,探讨“咿”类字的来源。   一、“咿”的意义和用法   “咿”大量出现于《海上花列传》人物对白中,主要有以下五种用法:   (一)表示重复某一行为或动作(1)娘姨转身向文君道:“难末好哉!三个局还勿曾去,老旗昌咿来叫哉!”(44 回)(2)高亚白要搭赸开去,顾见小赞一傍侍立,就问其菊花诗阿曾做。小赞道:“做末咿做仔一首,勿晓得阿对。”(61 回)      (二)表示两种或两种以上行为或动作同时存在(3)黄翠凤当着王莲生,即向罗子富说道:“……我来里楼浪,刚刚听见,咿气末咿好笑。”(48 回)      (三)表示意思上的递进(4)多时,小红始答道:“我故歇是勿曾说耐倽,得罪耐。耐来里说我勿快活,咿说是猛扪闲话。耐末说仔别人倒勿觉着,别人听仔阿快活得出?”(28 回)      (四)用在否定句中,起加强语气的作用(5)小红才向莲生说道:“……时髦倌人生意好,寻开心,要去姘戏子。像我生意阿好嗄?我咿勿是小干仵勿懂事体,姘仔戏子阿好做生意?”(34 回)      (五)有转折意味,与“却”意义相近(6)痴鸳道:“怎晓得俚哚?一句闲话勿对末就打。打个辰光,大家勿让。打过仔,咿要好哉。该号小干仵,阿要讨气!”(36 回)另外,《海上花列传》人物对白还会使用与“咿”有部分相同用法的“吚”,如下:   (一)表示重复的人或事(7)双珠道:“吚是阿金哚哉,成日成夜吵勿清爽。阿德保也勿好。”(3 回)(8)阿招却低声告诉道:“昨日一夜天吚勿曾困。困好仔再要起来,起来一埭末咳嗽一埭,直到天亮仔坎坎困着。”(17 回)      (二)表示两种或两种以上行为或动作同时存在(9)雪香道:“我倪子养到仔实概大,吚会吃花酒,吚会打茶会,我也蛮体面哚,倒说我覅面孔!”(6 回)      (三)用在否定句中,起加强语气的作用(10)韵叟乃以正言晓之,道:“耐覅去搭阿哥说。照耐年纪是该应定亲个辰光。耐吚无拨爷娘,生来耐阿哥做主。定着仔黎篆鸿个 仵,再要好也无拨。”(54 回)这个“咿”或“吚”与现代汉语普通话“又”的用法基本一致。   二、明清吴语文献及现代吴方言中“咿”的写法   “咿”在《海上花列传》之前或之后的吴语文献中有多种写法,早在明代冯梦龙的《山歌》中就出现与“咿”“吚”音近的“咦”字,如:(11)热天过子不觉咦立秋,姐儿来个红罗帐 做风流。(卷二《私情四句·立秋》)(12)结识子个嫂咦结识子个姑,姑娘能白嫂能乌,深山 落叶弗要扫,脚桶宽来只要箍。(卷四《私情四句·姑嫂(之二)》)(13)土地道:……咦弗知是文职武职,咦弗知是监生举人,咦弗知是粮长升级,咦弗知是书老人?咦弗来 作揖画卯,咦弗来 放告投文。(卷九《杂咏长歌·山人》)[3]225-226根据文意,例(11)的“咦”有轻微的转折意味,例(12)“咦”表示几种情况同时存在,例(13)“咦”用在否定句中,加强语气。这些例句中的“咦”也与现代汉语普通话“又”的部分用法相同。在《山歌》中还有“咦介”一语,如:(14)丢落子私情咦弗通,弗丢落个私情咦介怕老公。(卷三《私情四句·怕老公》)例(14)中的“咦介”意思与“咦”相同,也是“又”的意思。其中,“介”无实在意义。   此外,明清吴语文献中还有用“以”“夷”“伊”“亦”等字表示“又”这一意思的,如:(15)昨日撞子一个洗马,跪子了杀鸡弗忌,朝庭以弗来钦取,吏部以弗来奖励。(《六十种曲·鸣凤记》三九出)(16)哎,生意个月里夷弗济,偏有许多阻隔。(《党人碑》10 出)(17)华生拆信看时,果然是李仲声也抱着病……(华生)说道:“我勿写信哉,耐转去说,我昨夜转来仔夷发寒热,今朝也勿能起来。”(《海天鸿雪记》6 回)(18)秋谷对着宝珠姐等,把舌头一伸,道:“阿唷!唔笃格先生凶得来,拿倪横伊勿好竖伊勿好,倒直头利害朶。”(《九尾龟》20 回)(19)黛玉道:“自然倪要去格。奴倒是看俚格朋友,面孔亦黄亦瘦,像煞烟量野大笃。”(《九尾狐》3 回)(20)宝玉道:“倪亦勿是小宝宝,想吃娘格奶奶佬,一夜天才困勿着。倷格套闲话,奴要相信点来呀。”(《九尾狐》14 回)例(15)“以”、例(16)“夷”、例(18)“伊”、例(20)“亦”都是用在否定句中,起加强语气的作用;例(17)“夷”表示重复发生的事;例(19

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