南一版第五课西北雨作者陈冠学.DOCVIP

第五課 　　 作者：陳冠學 設計者：永安國中　林政龍 班級： 座號： 姓名： ◎篇章結構 一、 1.問題：全課自然和意義各分幾段？各段的重點是？ 2.分組討論，完成表格： 自然段 1 2 3 4 5 意義段 一 二 三 四 五 統整重點 二、 1問題：本課的人、事、時、地、物？ 2.分組討論，完成表格： 人 事 時 地 物 訊息 三、 1.問題：課文中提到「大自然有時很像戲劇」，如果這一場西北雨是一齣戲，劇 情的先後順序為何？ 2.分組討論順序：A雨過天晴、B烏雲密佈、C閃電霹靂、D大雨滂沱 答：　　　　　　→　　　　　　→　　　　　　→　　　　　　 四、 1.問題：什麼是戲劇性？戲劇性的特質是？西北雨的最具戲劇性的地方？ 2.分組討論，統整西北雨的戲劇性，完成表格： 劇名 幕次 劇目 戲劇性特質 西北雨 共 幕 序幕：　　　　　　 前戲：　　　　　　 主戲：　　　　　　 結局：　　　　　　 ◎句段分析 A.意義段一 內容 摘要重點 B.意義段二 1.推論作者描寫西北雨，為何加入「大自然像戲劇」的寓意？ 真實情況 戲劇的寓意 天氣晴朗忽然變天 2.統整「自