头饰-明义国中.DOCVIP

高雄市立明義國中「咱的鄉土?咱的杉」實施計畫 依據： 依據5/30高市教二字第0930017894號函辦理。 配合本校鄉土教育教學活動 目的： 營造本校鄉土語言教學學習環境。 培養本校師生能在日常生活中多觀察鄉土活動的能力。 鼓勵本校師生更注重鄉土教育之推行。 方式： 對象：全校師生。 時間：隨機融入各科教學中。 流程： 配合教育局行事曆。 調查本校原住民學生，希望多提供相關資訊。 重要慶典，配合訓育組活動，以及高雄市國語文競賽時，舉辦相關比賽，提供有興趣學生參加。 本計畫經 鈞長核可後實施，修正時亦同。 頭 飾 阿美族的服飾可謂繽紛炫麗，年齡階級不同，服飾亦有所別。北部的阿美族，把藤條剖開，編成山形或者半圓形的帽子使用；中部及南部的阿美族人則使用皮質的頭盔形帽子，並且像布農族那樣，在頭頂上插支鳥毛。 部份地區的阿美族人，把竹子剖成細條狀，編成雨笠形，加上種種裝飾，男女都可以使用。頭布是一種藍色棉布做成的長巾，長約六點七尺，平時阿美族男女捲在頭上使用，儀典的時候，則使用絨布、絲布製的頭巾。阿美族頭飾、頸飾、腕飾等裝飾，則與布農族差不多。 女生的頭飾阿美族青年的頭飾平 常 服 男生： 女生： 女性則有長袖短衣、短袖上衣，下有圍裙，在夏天上身赤裸，下身為一裙。 禮 服 男生 1.（1）頭目冠帽。 （2）舞冠：多採用羽毛製成，羽毛是直立豎插，用毛線束、布料固定。2.綁腿褲：3.裙子：男生穿著裙子為台東縣阿美族之特色，3.其他配件： （1）項鍊:用繩子串成之珠鍊。（2）大型銅鈴:綁於腿上，在跳舞時可發出大聲鈴響。 （3）佩袋:兩個大口袋上裝飾彩色波浪紋及鎳片、毛線穗等，背帶為紅色布，用時斜掛於左邊。 　 1.頭飾： （1）大花帽:一般婦女在盛裝時使用，主要以各種別針的樣式、塑膠細管、珠穗為材料。 （2）小花帽:較年輕的女子所穿戴，以亮片、珠子、白色羽毛為材料。2.上衣：可分為長袖、短袖，現今材料部份採用太子龍、細棉等。衣服的顏色，可分為： （1）紅色 （2）黑色；紅色為年輕女子穿著，黑色為老婦所穿。3.胸掛：4.裙子：女裙的樣式，可分為單裙與兩片裙。以黑布為主，四周滾白布，縫上彩色細條並於裙擺繡花。 5.綁腿：6.其他配件：（1）腰帶:用彩色毛線編成麻花狀，各兩條，在盛裝時繫於腰部與腹部，上下各一條並繫成蝴蝶結。（2）項鍊:用繩子串成之珠鍊。（3）佩袋:兩個大口袋上裝飾彩色波浪紋及鎳片、毛線穗等，背帶為紅色布，用時斜掛於左邊。 高雄市明義國中參加答喙鼓比賽演說劇本 答喙鼓 各位親愛的觀眾朋友，大家早安，大家好，我是○○○，我是□□□，上台一鞠躬。 疄：表兄，你這次從台北來高雄要玩幾天？ 兄：我嘛不知，恁高雄若親像沒什麼所在通玩呢！ 疄：哪無？我常常嘛玩甲毋知人，回來攏乎阮阿母摃！ 兄：按呢喔！恁阿母這歹喔！ 疄：你不知喔！人說：「惹熊惹虎，不通去惹到恰查某」，阮阿母就是標準的恰查某！ 兄：呼！按呢我知影啊！我兮暗就不要去恁兜住啊！啊那不，按怎死的攏毋知影！ 疄：未啦！阮阿母tann7會甲我摃爾，誰叫我那麼白目。 兄：按呢我就放心了！ 疄：啊你猶未說你要去陀位玩呢？ 兄：人說恁高雄是「文化沙（sa1）漠（bok8）」，無啥好玩的！ 疄：hen3啊，不過沙漠是真清氣呢，不像恁台北烏煙瘴氣咧！ 兄：哪會？台北足好玩的呢！像阮有「士林夜市」，恁高雄咧？ 疄：阮有六合夜市！ 兄：阮有新光三越大樓！ 疄：阮有建台大丸85層樓！ 兄：阮有總統府！ 疄：阮有高雄市政府！ 兄：阮有陽明山國家公園！ 疄：阮有柴山猴山仔運動埕！ 兄：什麼意思？ 疄：攏是猴山仔咧跳來跳去，運動練身體！ 兄：按呢哦！阮有台灣大學。 疄：阮有中山大學。 兄：阮有淡水碼頭。 疄：阮有西子灣「菜頭坑」。 兄：什麼「菜頭坑」 疄：國語叫「蘿蔔坑」，台語不是叫做「菜頭坑」？ 兄：我咧！啊阮的基隆河比恁較賢淹水。 疄：阮的愛河比恁較臭。 兄：阮的「檳榔西施」穿比恁較少。 疄：阮的「辣妹」較多。 兄：阮的……..，啊，好了啦！麥擱答下去啦！按呢講來，恁高雄嘛無輸台北呢！ 疄：煞毋知！ 兄：啊無你好好啊介紹恁高雄的特色乎我了解好不？ 疄：好啊！像阮高雄的路攏足闊的，而且都是有順序的！ 兄：像什麼？ 疄：待我唱來：一心走了依都是二聖 （草暝弄雞公調） 三多四維依都接五福 六合七賢依都是八德 九如隔壁依都是十全 (依都吶嗨呦啊依都接十全) 草暝仔弄雞公，啊雞公逼波跳！！ 兄：嗯~這真正是「鳥鼠無洗身軀」……… 疄：什麼意思？ 兄：有趣（鼠）味啊 疄：嘿(henn3)啊。不tian