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- 2018-06-02 发布于江西
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KJ 优 翼 课 件 情境引入 合作探究 课堂小结 课后作业 七年级数学(XJ) 教学课件 * 观察下面图形的特点? 情境引入 * (a) (b) 探究轴反射 合作探究 一 P P * 把图形(a)沿着直线l翻折并将图形“复印”下来得到图形(b). 这叫作把图形(a)关于直线l做了轴反射. * A、A是对称点,连结AA交MN于P,那么△ABC与△ABC沿MN折叠后 ,点A与A 重合,于是有AP=AP ,∠MPA= ∠MPA =90°,也就是MN垂直平分AA. 现在你能描述轴对称的性质吗? 探究轴对称变换的性质 二 A B C C B A M P Q S N * 归纳轴对称的性质: 对应点所连的线段被对称轴垂直平分; 对应线段相等,对应角相等. * 如图,将一张矩形纸对折,然后用笔尖扎出“14这个数字,将纸打开后铺平. (1)上图中,两个“14”有什么关系? (2)在上面扎字的过程中,点E与点E重合,点F与点F重 合.设折痕所在直线为L,连接;点E与点E 的线段与L有 什么关系?点F与点F呢? (3)线段AB与线段AB有 什么关系?CD与CD呢? (4)∠1与∠2有什么关系? ∠3与∠4呢?说说你的理由. * 做一做 观察下图的轴对称图形: (1)找出它的对称轴
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