2017九年级班主任年度个人考核总结与2017九年级班主任年度期末工作总结合集.docVIP

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2017九年级班主任年度个人考核总结与2017九年级班主任年度期末工作总结合集

2017九年级班主任年度个人考核总结与2017九年级班主任年度期末工作总结合集 2017九年级班主任年度个人考核总结 春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的;秋的收获是丰硕的,是有意义的,它总让人倍感欣慰。本学年我担任九年级班的班主任及该班语文教学工作,一年来,我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。在学校党支部、行政的领导下,我始终按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,并贯彻于所有教学工作的始终,并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入学校教育的全过程。 本学年里,我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作,从爱入手启发教育学生,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的密切联系,不断以电话、校信通和家访等形式同家长联系,形成 双管齐下 教育网络,让家庭和学校形成良好的教育合力,促使学生良好行为的形成。此外,在 劳动节 国庆节 母亲节 父亲节 等,我们班开展了形式多样的活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中,让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造,劳动最光荣,懒惰可耻,学会感恩,学会尊重各行各业的劳动者;激发了学生对父母的爱,体会到家长的辛勤和伟大。 本学年,学校狠抓教学质量,通过集体备课,评选校内名师,外出到杜郎口、洋思、安丘等取经等等活动,使全校上下积极向上的探究气氛浓厚。在这良好的大环境中,我虚心地向前辈们学习,认真分析教材,积极听课,做到教学 三多三少 。经过一个学年的努力,累积了很多宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学为载体,努力创设学生求知的氛围,注意体现学生为主体,老师为主导两者间的关系,努力推介我校的 20+20 的课堂模式。在向老教师们的学习中,我深刻地认识到:备课是一个十分重要的环节!为了让自己的课有生命力,有吸引力,我们一定要每天以充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。 这一年来我积极主动地参与各种校本教研教学活动,在校青年教师 我的课堂最高效 赛课中获得一等奖,教师节期间被评选为区 优秀教育工作者 荣誉称号。 总结只关乎过去,未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训,将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心!我对学校争创周边地区名校充满希望!12 内容。 2017九年级班主任年度期末工作总结范文 **年九年级班主任年度期末工作总结模板 本学期,我担任九年级的班主任。认真做好班主任是每位教师的本职工作。概括起来有以下几点 一、落实学校工作 班主任工作是繁琐的。从注册报名到开学后的 跟班 工作,总是有忙不完的活。但百忙不离其宗 落实贯彻学校工作 。本班的自觉性不够,所以每当学校安排下来一项任务,我都要不厌其烦地像 复读机 一样一遍又一遍地强调,直到把它完成。过程虽然有点累,但是结果如期完成又能让人感到欣喜。这就是付出后的回报吧! 二、做好 以点带面 的工作 在一个没有学习氛围的班集体里,大家都把学习看作是 傻瓜 才做的事。所以那几个学习好一点的学生经常遭到排斥。我既要让这几个学生调整好心理状态,又要让他们知道学习的重要性,以及帮助大家一起进步所取得的成就感。在班级里,我选出各科的课代表,让这些课代表去帮助那些成绩差的同学。 三、对学生干部的培养工作 这个学期学生干部的选举通过民主投票的形式产生。学生自己选出他们心目中的班干部。通过上学期的观察,这些学生干部都是上学期的 捣蛋份子 。我知道学生是想等着看我笑话了。我就主动找这些学生谈话,了解他们的思想动态,也试着去引导他们走上 正轨 。如果把他们征服了,其他学生也没有什么理由不来上课了。我一边在班里表扬这些 捣蛋份子 取得的每一点进步,一边跟家长联系,和家长一起监督这几个学生的行为。在前半学期,这些班干部都能够起到很好的带头作用。 四、主动与科任老师沟通,共同抓好学生的成绩、思想教育工作 经常 跟班 后发现,学生经常会在某些老师的课堂上逃课。跟科任老师沟通后才知道,学生经常在这些老师的课堂上违反课堂纪律,科任老师抓得很严,所以这部分学生干脆就不来了。而那些学习好一点的学生又经常能让科任老师省心,因而越来越受重视,而那些不来的学生可以忽略。这样就造成了 两极分化 现象,无论是在纪律还是在学习上。**学年下学期九年级班主任工作总结。所以我主动跟科任老师沟通,及时做好班级管理工作。 五、积极参加班主任会议,做好会议纪录 每次学校召开的班主任会议我都按时参加,认真做好会议纪录。回去之后再整理归纳,向学生传达学校的旨意。班主任是学校的第二把手,我们要积极配合学校,做好班级工作! 做好本职工作的同时,我还经常阅读一些关于班级管理方面的书籍,也倾听一些管理人员的讲座。但也存在一些不足:缺乏工作经验,

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