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- 2018-06-07 发布于北京
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2017年4月小学三年级教师工作总结与2017年4月小学三年级班主任个人工作总结合集
2017年4月小学三年级教师工作总结与2017年4月小学三年级班主任个人工作总结合集
2017年4月小学三年级教师工作总结
组内分工合作、忙而不乱。虽然身体还有伤未痊愈,却被这个团结奋进的精神感动着。所以,在我看来,组内成员能团结一致、齐心协力地工作就是我们最大的亮点。
提到建议,我这里说三点:
1、我们平时值日以及课间餐时,经常看到一片狼藉的局面:牛奶瓶扔得到处都是,书吧、厕所门口、窗台……同时,我们也都有感觉:教室卫生并不理想,虽然每天都有人扫,但却很少有人保持与维护,所以我想说的第一点是借用名班主任魏书生的成果:“人人有事做,事事有人做”的班级管理模式。这样做的好处是:各项班级事务分工到人,人人成为班级小主人。同时也避免了每天值日换来换去总是容易忘记的弊端。
但这一切也都是要有保障的,要有班主任的有效引导,身体力行的示范与督促,以及每位科任老师以校为家的提醒与配合。
2、还有一个好的办法就是我要说的第二点:让学生真正成为学校的小主人,设立“红领巾”岗位,让更多的学生参与到卫生、安全以及日常行规的督促与评价中,精心设置岗位,全面督促,共同管理好校园。同时,一定要及时公布当天情况,以引起全体学生的重视。
3、第三点也是关于学生行规上的,我发现学生每次从操场退场、吃饭、进餐厅、进教室都没有队伍,建议各班进行严格的队列队形练习。
我要说的就是这些,工作中有任何不当之处,欢迎各位随时
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