初中数中考复习研讨会讲座康仕平.pptVIP

* （2011年）一天，数学课外活动小组的同学们，带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度，来评估这些坑道对河道的影响，如图是同学们选择（确保测量过程中无安全隐患）的测量对象，测量方案如下： ①先测出沙坑坑沿的圆周长34.54米； ②甲同学直立于沙坑坑沿的圆周所在的平面上，经过适当调整自己所处的位置，当他位于B时恰好他的视线经过沙坑坑沿圆周上一点A看到坑底S（甲同学的视线起点C与点A，点S三点共线），经测量：AB=1.2米，BC=1.6米． 根据以上测量数据，求圆锥形坑的深度（圆锥的高）．（π取3.14，结果精确到0.1米） 利用相似测距： 求证△ABC∽△AOS，由OA、AB、BC求得OS * 21题：一次函数的应用（最优化）。 一题两问。 ①第一问根据问题列出一次函数解析式，往往含有三个变量，设其中一个，可以表示出其余两个变量； ②根据已知的不等条件，限定自变量取值范围，根据函数的变化规律，求最大值或最小值。 易错点： 列函数解析式未弄清量与量关系；不能挖掘隐含的不等关系，列不出不等式（组）。 备考点：分段函数。 * （2010年）某蒜薹生产基地喜获丰收收蒜薹200吨。经市场调查，可采用批发、零售、冷库储藏后销售，并按这三种方式销售，计划每吨的售价及成本如下表： 销售方式 批发 零售 冷库储藏后销售 售价（元／吨） 3000[来源:Zxxk.Com] 450