提高工科大生综合素质培养的思考——以沈阳农大机械创大赛为例.docVIP

提高工科大学生综合素质培养的思考——以沈阳农业大学机械创新设计大赛为例 内蒙古农业大学(社会科学版) Jo啪1al0fInnerM.岫Ag6culturalUvty(S.dalScienceE出thD 2010年第4期(第12卷总第52期) Nn42010(Vot12SumNo.S2) 提高工科大学生综合素质培养的思考 以沈阳农业大学机械创新设计大赛为例 ●何凤宇,刘志侠,杨德旭,陶学宗,高连兴 (沈阳农业大学工程学院,辽宁沈阳110161) 摘要:大学生机械创新设计大赛是全国理工科大学生四大竞赛之一,对提高工科大学生综合素质具有重要意义.通过 整个赛事活动,培养了工科大学生的创造性思维,创新能力,艰苦创业精神,团结协作精神,提高了工科大学生对所学知 识的综合运用能力和实际动手能力.然而,机械创新设计大赛毕竟起步较晚,各院校的实际条件也存在较大差异.特别 是农业院校里的工科专业,由于缺乏必要的硬件条件,宣传不利,重视程度不够,整个赛事活动暴露出许多问题.所以, 只有很好地解决这些问题,才能真正提高机械创新设计大赛在工科大学生综合素质培养中的作用. 关键词i工科大学生;机械创新设计大赛;综合素质;硬件条件;政策保障 D0I:10.3969/j.issn.1009—4458.2010.04.051 中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1009--4458(2010)O4一O134一O3 为了建设创新型国家,使我国从制造大国发展成为制造强 国,国家非常重视提高大学生的机械创新实践能力.2005年教 育部高教司组建了全国大学生机械创新设计大赛组委会,要 求各省教育厅负责开展大学生机械创新设计大赛活动.【1为贯 彻国家及省教育厅关于积极开展大学生机械创新设计活动的精 神,沈阳农业大学于2007年举办了第一届机械创新设计大赛, 参赛作品23项.同年,承办了辽宁省第六届机械创新设计大 赛,我校有l8项作品参赛,并全部获奖.2008和2009年我校又 分别举办了第二,第三届机械创新设计大赛,参赛作品越来越 多,比赛规模也越来越大. 机械创新设计大赛培养了学生的创新精神,提高了学生的 创新能力,是对大学生所学知识的综合运用能力的一种考验和 锻炼.在高校毕业生就业形势日益严峻,用人单位越来越看重 毕业生综合能力的新形势下,提高大学生的实践能力和创新能 力,显得尤为重要.而机械创新设计大赛为工科大学生提供了 一 个很好的锻炼平台,使大学生综合素质得到了提升,社会竞争 力增强,为就业和创业打下了良好基础. 一 ,机械创新设计大赛在工科大学生综合素 质培养中的作用 1.培养学生的创造性思维和创新能力 江泽民同志曾经指出:当今世界各国之间的竞争越来越表 现为科学技术和人才的竞争.科技的发展,知识的创新越来越 决定着一个国家,一个民族的发展进程.创新是不断进步的灵 魂.如果不能创新,不去创新,一个民族就难以发展起来,难以 屹立于世界民族之林.可见,创新对整个社会的发展和科学进 步,起到了灵魂的作用.所以培养具有创新精神和创新能力的 人才是高等学校的首要任务.l2] 每届机械创新设计大赛都是对学生创造性思维的一种考 验,是对学生创新能力的一种培养.为了在比赛中能够脱颖而 出,取得好成绩,学生必须仔细观察,认真思考,从解决实际问题 人手,兼顾设计思路的可行性,最终拿出自己的设计方案.其中 很多作品的想法和思路非常新颖,独特,有很强的创新性.而一 个成熟方案的确定,需经过反复论证,修改,才能最终确定下来, 在方案实施过程中还会遇到许多不可预知的问题,在不断解决 问题的过程中,拓展了学生的创造性思维,提高了学生的创新能 力.这种创新能力的培养与锻炼为大学生择业奠定了良好的基 础.几年来,在沈阳农业大学工程学院的毕业生中,参加过机械 创新设计大赛并有获奖证书的学生都优先被用人单位录用. 2.提高大学生对所学知识的综合运用能力 (1)提高信息检索能力.在设计方案论证过程中,学生首先 应根据自己的设计选题进行文献资料检索.一是了解自己的选 题是否有人做过,如果产品已经生产出来,可考虑其还存在什么 问题,由此确定所选题目的可行性;二是为自己的设计方案积累 资料.尽管目前高校已普遍开设了信息检索与利用课程,学生 能够较熟练地上网查阅文献,但是因为网上信息资源十分丰富, *收稿日期:2OLO-O3—15 作者简介:何凤字(1968一),男,辽宁沈阳市人,沈阳农业大学工程学院,讲师,研究领域:农业机械化理论及技术,农业动力机械理论与教学. **通讯作者:沈阳农业大学工程学院,教授,博士,研究领域:农业机械化工程理论及技术,农业动力机械理论与教学研究 ●何凤宇.刘志侠.杨德旭.陶学宗.高连兴提高工科大学生综合素质培养的思考高等教育 如果操作不得法,在目前信息量日益剧增,信