小机灵与小问好(.语言).docVIP

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目 标??发展幼儿提问和回答问题的能力。 ??准 备 ??制作头饰的材料。 ??过 程 ??1、设计墙报“小问号” ??① 鼓励幼儿提问,教师收集幼儿的问题,并将问题布置在墙报专栏中,定期 更换。 ??② 教师将问题读给幼儿听,请幼儿去向大自然、生活,父母、老师和书本请 教。 ??2、小机灵与小问号 ??① 制作头饰:小机灵、小问号、机器人各一份。 ??② 有问有答:将头饰放在桌上,幼儿谁有问题就戴上小问号头饰,然后提 问;谁能解答谁就戴上小机灵头饰作答。教师戴机器人头饰,进行指导。 ??③ 给小机灵和小问号发纪念品,例如小红花、小旗子等。结束前,教师总结 幼儿的

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