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信息技术与学科教学的整合 温州七幼 一、研究背景 ???? 进入21世纪后,随着社会和科技向信息时代的长足迈进,视觉形象和声音形象开始进入世界的各个角落,充斥于人们生活的每时每刻,感受、筛选、解读和创造这些形象的艺术能力,随之成为这个社会所看中的综合性素质的不可缺少的部分。教育改革面临着新的挑战和新的超越, ??? 幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,因此,幼儿教育的改革也迫在眉睫。由于社会对具有艺术素质的综合性人才的渴求,促使艺术教育自身也不断向综合的方向发展,艺术课程的改革已遍及全球。人们越来越认识到,传统教育模式已经不能适应现代社会的需要,也无法培养出现代

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