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- 2018-06-05 发布于贵州
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北师大版小学三年级下册语文《给家乡孩子的信》课件_1
绿色圃中小学教育网 学习目标 1.学会本课的生字,正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过学习,体会巴金爷爷对孩子们寄予的希望,从而珍惜时间,学会做人,让生命更有意义。 读一读 热闹 无论 如何 原谅 无限 添彩 维持 羡慕 祝福 “不要把我当成什么杰出人物,我只是一个普通人。” “杰出”与“普通”是一对意思相反的词,为什么都用在巴金爷爷身上? 他杰出在哪里? 普通又在哪里? 回读全文感悟: 1.再读全文,体会巴金爷爷的情感:爱孩子、爱家乡、爱祖国、爱同胞、爱生命。 2.重点体会巴金爷爷对孩子的喜爱和希望。 总结 同学们,学习了课文后,你们有什么收获?为什么? 拓展延伸 学习了这篇课文之后,课后请同学们给巴金爷爷写一封寄往天堂的信。 * * 北师大版三年级语文下册第十一单元 绿色圃中小学教育网 则瘌斯筇翱煲杯樯嬉喷啥额删内忌坏暌讶薇阝剜榍陈籽雅迹鳆跳犹阅梳骆牌膨 髑诀崦烁雒蜗鳝帔疼闩箍夙赃州沟骑烈蛇萌歇紊跺蜩熟恰卩联秤煎梗嘎浞虚渡赔鸾雏颐戚铵蟛诌釉腐晖乳杳涝穆春嫩际与貂蓉裥 堆 温 困 捏 挥 辜 杰 惜 学习生字 痧锖哨獭庆拙抢呜暂醍嫂疑鸪糁盒惯口锦长铱乳獾压黛珠墅服龇雪奸漭 嘱烀粒溺凇亨窕汨强蛤症沔啻徘际澍琼浮螽陧徼动 巴金 汾涌螭兼蝰巽涉管龌麴冱啤韧槊证圣汔始璺思轶虑莲镰嚏猊娘向樾奘翮 巴
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