高考英语短改错集训营课件：高考英语短改错专题剖析..pptVIP

3.把握句意，逐句判断 逐句扫描，各个击破。为了使每行长度相差不大，往往一个句子分成两行或三行，而一个句子是否有错只有看完整个句子，甚至还要瞻前顾后才能判断出错误之处。所以在通读全文时，要以句子为最小单位，千万别以行为单位。请记住下面的口诀： 动词形，名词数，注意形和副； 非谓动词细辨别，习惯用法要记住； 句子成分多分析，逻辑错误须关注。 4.反复通读，复查验证 在大部分错误都改正之后，如果还有拿不准的，应当再次通读短文，利用语感做最后判断；也可以根据此类题的特点，运用错误类型的比例来定夺。错词一般有7～8个，多词和缺词约有2～3处。 二、“四查法” 1.左顾右盼查名词 要注意搜寻名词之前及其本身出现的错误。看该名词前是否缺限定词，该用何种限定词。尤其要查冠词的使用情况。碰到代词要弄清它代替什么。当名词前有形容词时更要加倍注意。如：Catherine，to whom you can turn for help, has good knowledge of Greek.(knowledge为不可数名词，在has之后加上不定冠词a) 2.“语”“时”俱进查动词 认真分析动词所用的时态、语态。尤其要根据上下文所提供的时间信息，“语”“时”俱进地反复推敲。如：Martin gained so much confidence that he goes back to school...(g