3.2神奇的激素 第一课时ppt课件.pptVIP

* 第2节 神奇的激素 植物的向光性 1860年，英国科学家达尔文利用植物胚芽为材料研究了“光照对植物胚芽生长的影响。” 达尔文 (1809-1882) 单侧光 胚芽 切去尖端 达尔文向光性实验 弯向光源生长 不生长 不弯曲 猜想? 锡箔 锡箔 直立生长 弯向光源 单侧光 达尔文向光性实验 猜想? 达尔文猜想： 在单侧光的照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质。这种物质的分布受单侧光的影响。 1928年，荷兰科学家温特继续研究了达尔文的实验。 没有接触过的胚芽尖端的琼脂琼脂 温特实验 弯曲生长 不生长不弯曲 为什么要再用没有接触过的胚芽尖端的琼脂做实验？ 作为实验对照。 胚芽的尖端确实产生了某种物质，能够控制胚芽的生长。 温特实验证明： 1934年荷兰科学家“郭葛”分离出这种物质叫生长素。 生长素的发现历史： 荷兰科学家“郭葛”分离出生长素（1934年） 达尔文向光性实验（1880年） 荷兰科学家“温特”实验（1928年） 前后经过了五十四年的研究，人类终于认识 了生长素。同学们，你们从中学到了什么？ 单色光照射时，生长素分布不均匀，背光部分生长素多，生长快，所以茎会弯向光照方向生长。 机理解释 · A A点表示生长素浓度为10－8时芽的生长最快。 B点表示生长素浓度为8×10－7时，既不会促进芽的生长，也不会抑制芽的生长。 · B 8×10－7 　　表示生长素在这段浓度范围内会抑制茎的生长。 作用： （1）能促进植物的 生长 （2）能促进扦插枝条生根 （3）促进果实发育，防止落花落果 缺点： 浓度过大时，会抑制植物的生长， 甚至使植物死亡。 应用 防治杂草 生长素有哪些作用和缺点呢？ 产生的部位：胚芽的尖端 生长素 赤霉素 细胞分裂素 植物激素 对植物的生命活动的调节起重要作用 1.生长素是在哪里产生的？ 2.它的合成需要光照吗？ 3.单侧光对它会产生什么影响？ 4.它对植物有什么影响？ 改变它的分布(由向光侧向背光侧运输) 不需要光 尖端 低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长 三盆燕麦幼苗A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B分别放在慢匀速旋转的圆盘上，将C盆不旋转，三盆都有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗 生长；B盆的幼苗 生长；C盘的幼苗 生长。 直立 不弯曲也不 向光弯曲 现给你一株幼苗（如图—1所示），你能在不借助于任何工具的情况下，使得幼苗在若干天后长成“图—2”所示幼苗的形状吗？ 图-1 图-2 *