9.3.3.5 第3节 认识简单机械(第5课时）滑轮组ppt课件.pptVIP

活动：请利用一个动滑轮和一个定滑轮把钩码匀速提起 * * * 一、定滑轮：位置固定不动的滑轮 二、动滑轮：位置随重物移动的滑轮 1.特点：省一半力，但不能改变力的方向, S＝2h 2.实质：等臂杠杆 2.实质：动力臂为阻力臂的两倍的省力杠杆 · F1 F2 O L1 L2 · F1 F2 O L1 L2 1.特点：不能省力，但可以改变力的方向,s＝h l1＝ l2　 F＝G l1＝2 l2　 F1＝1/2（G物＋G动） （不计摩擦） （不计摩擦） 如图所示的两个滑轮重均为20牛，物体G的重力均为100牛，若要使物体匀速上升，则加在绳子自由端的拉力分别为FA=________牛，FB=________牛。 某人想用如图A、B、C、D所示的四个装置提升重物，若在这些装置中滑轮的重力均可忽略不计，在这些装置中，既不省力也不费力是________。 如图所示,在水平拉力F的作用下,物体匀速向右滑动时,弹簧秤示数为10牛,不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦,则水平拉力F和物体A与水平面之间的摩擦力f的大小分别是( ) (A)20牛 20牛 (B)10牛 20牛 (C)20牛 10牛 (D)10牛 10牛 3 2 1 装置简图 拉力 钩码重 动滑轮重 实验次数 思考：线如何绕？ 三、滑轮组 由定滑轮和动滑轮组成。 F F F G G G 实验结果： 1 2 F＝ G 1 3 F＝ G 1 2 F＝ G 拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。 n=2 n=2 n=3 问题:拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有怎样的关系? 假设: 动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一, 即 1 n F＝ G 实验验证: 结论: 思考： 在左图所示的滑轮组中 (a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？ (b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？ G/ G F 1 5 F＝ G 1 5 F＝ (G+G/) 三、滑轮组 （f＝0） 使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一 组装方法:奇动偶定 n=5　　　　　　 n＝4 F1 F1 思考: 1、现有一个动滑轮和一个定滑轮,有什么办法能够用100N的力提起一个300N的物体？画出绕绳的方法（不考虑动滑轮的重和绳的摩擦） 2、现有两个动滑轮和两个定滑轮，至少需要多大的力才能提起600N的物体？ 例：缠绕滑轮的绳子最大只能承受300牛的拉力。用它连成如图的滑轮组，能否提升600牛的重物？(已知动滑轮重20牛,摩擦及绳的质量不计.) *