毛概第5章课件-社会主义的本质和根本任务.pptVIP

第五章 社会主义的本质和根本任务 什么是社会主义？ “什么是社会主义？我们搞了很多年，还没有完全搞清楚。”“我们马克思主义者过去闹革命，就是为社会主义、共产主义崇高理想而奋斗。现在我们搞经济改革，仍然要坚持社会主义道路，坚持共产主义的远大理想，……但问题是什么是社会主义，如何建设社会主义。我们的经验教训有许多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个问题。” ——邓小平 第一节  中国特色社会主义建设道路的初步探索 一、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果 毛泽东对适合中国国情的社会主义建设道路的探索，是同总结第一个五年计划执行过程中的经验教训相联系的，也是同如何借鉴苏联社会主义建设的经验（“以苏为戒”）相联系的。 1956年4月，毛泽东发表《论十大关系》的重要讲话，正式提出了探索中国社会主义建设道路的任务。 1956年9月，中共中央召开的八大，对社会主义制度确立后中国国内的主要矛盾作出了正确的判断,确定了全党和全国人民在新时期的中心任务 －关于社会主义社会的基本矛盾 毛泽东运用对立统一规律观察和分析社会主义社会的各种复杂的矛盾，在深刻揭示社会基本矛盾的基础上，创造性地提出并系统地阐明了社会主义社会两类不同性质矛盾的学说，并且把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。 建国以后，党的其他领导人包括刘少奇、周恩来、朱德、陈云等在初步探索中提出的许多重要思想观点。 二、党对社会主义认识的曲折发展 经济恢复和社会主义改造时期： 解放战争结束后，新中国迅速恢复了经济，实现社会稳定。同时，逐步完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 在1956年基本完成社会主义改造以后，以毛泽东为核心的党的第一代领导集体提出要“以苏为鉴”，总结我国的经验，探索一条适合中国国情的社会主义建设道路。这一探索过程虽然也取得了一些积极成果，但也出现了重大失误，遭受了严重的挫折。 大跃进时期： 急于求成，追求高速度增长，认为赶上、超过资本主义不过是十几年的事。 远去的年代——大跃进 三年自然灾害时期，人们要到指定供应点购买年货 远去的年代——大跃进 政治运动和阶级斗争扩大化时期： 错误认识社会主要矛盾，以阶级斗争为纲。为了保证人民的江山不变色，频繁地进行各种政治运动。 拨乱反正和改革时期： 十一届三中全会到六中全会，彻底结束文化大革命的错误，恢复实事求是的思想路线；摒弃墨守成规，做出改革的重大决策；摒弃封闭半封闭，做出开放的重大决策；开始探索有中国特色的社会主义建设道路。 总的来说，这些失误归根到底都有一个思想认识的根源和理论的根源，这就是对于什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本性的问题，没有完全搞清楚。 第二节 对社会主义本质的新认识 1、为什么要提出“社会主义本质”的概念？ 一、社会主义本质的提出 是对社会主义建设正反两方面历史经验的深刻总结 是推进改革开放的需要 十一届三中全会以来，改革每前进一步，都会产生一些不同的困扰和意见。 总结这段时间的经验和教训，我们可以发现，认识社会主义如果只是停留在社会主义特征或基本特征的层次上则不能进一步回答：为什么要建立这样特征的社会，它所追求的目标是什么？ 邓小平之所以把社会主义的本质和它的基本特征区分开来，针对的正是过去我们着重于关注社会主义的基本特征，而忽视了比这种特征更为根本的目的和目标，因而自觉不自觉地走上了把马克思主义教条化的道路。 3、社会主义本质论断的内容 解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 4、社会主义本质论断的科学内涵 －把解放和发展生产力纳入社会主义的本质 历史经验 具体国情 时代特征 －突出强调“消灭剥削，消除两极分化”，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。 生产力的发展 生产关系的完善 共同 富裕 实现人的自由而全面的发展 二、社会主义本质理论的重要意义 1.社会主义本质论断的理论意义 社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。社会主义本质理论的提出，把我们对社会主义的认识，从主要强调关于公有制、按劳分配等特征，进一步深入到实现共同富裕这个建设社会主义的根本目标上。 2.社会主义本质论断的实践意义 社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。社会主义本质理论具有很强的针对性，揭示了社会主义本质和建设社会主义