教育经济学概论形考任务1(甘肃电大－课程号：6207279)参考资料.docxVIP

教育经济学概论形考任务1甘肃广播电视大学形成性测评系统 课程代码：6207279 参考资料 试卷总分：100任务1单项选择题(共10题,共30分)1.(3分)教育经济学产生和形成的直接理论来源是（ ）A、计量经济学　B、人力资本理论 C、劳动价值理论　D、教育资本参考答案：B2.(3分)最早提出“人力资本”这一概念的是 ( )A、 贝克尔《人力资本》B、 舒尔茨《人力资本投资》C、沃尔什《人力的资本观》D、欠雷《投资决定的正规标准》参考答案：C3.(3分)强调劳动力个性特征培养的一种人力资本理论是( )A、筛选假设理论B、社会化理论C、劳动力市场划分理论D、经济增长理论参考答案：B4.(3分)某一时期内，一个国家或一个地区各级各类教育机构所能提供给收教育者的机会，即是（　　）A、教育需求B、教育供给C、教育投资D、教育资源配置参考答案：B5.(3分)一个国家、地区或单位，根据教育事业发展的需要，向教育领域内投入的人力、物力和财力的总和叫（ ）A、 教育投资B、教育投资效率C、教育成本D、教育投资效益参考答案：A6.(3分)人力资本的创立者是（　）A、弗雷德曼B、克里克 C、斯特鲁米林　 D、舒尔茨参考答案：D7.(3分)筛选假设理论认为，劳动者受教育程度与工资水平的正比例关系是 （ ）A、通过教育提高劳动能力形成的B、通过教育的筛选作用形成的C、通过教育训练劳动者的个性特征形成的D、通过教育影响工资制度形成的参考答案：B8.(3分)教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为( )A、教育资源的稀缺和教育需求的无限B、社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同C、教育供求间存在矛盾D、社会对教育的认识和态度参考答案：B9.(3分)影响个人教育需求的最重要的因素是（ ）A、个人天赋能力B、家庭背景C、个人教育收益D、成本高低参考答案：A10.(3分)凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力叫做( )A、人力资本B、物力资本C、财力资本D、人力资本和物力资本参考答案：A多项选择题(共5题,共20分)11.(4分)影响教育供给的因素有哪些（ ）A、教师供给B、教育资源配置C、教育单位成本D、社会对教育的认识和态度参考答案：ABCD12.(4分)教育投资又称（ ）A、教育投入B、教育资本C、教育经济条件D、教育资源参考答案：ABCD13.(4分)人力资本的性质（ ）A、稀缺性B、生产性C、可变性D、能动性参考答案：ABC14.(4分)影响教育社会需求的因素有哪些（ ）A、社会人口状况B、经济和科学技术发展水平C、社会地位D、政策导向参考答案：ABD15.(4分)教育供求关系的条件方式主要有（ ）A、政府调节B、市场调节C、市场和政府相结合调节D、企业调节参考答案：ABC判断题(共10题,共20分)16.(2分)教育经济学的具体研究方法一般包括定性分析法和定量分析法。（ ）√×参考答案：√17.(2分)人力资本是一种数量概念。（ ）√×参考答案：×18.(2分)社会对个人的教育供给是无限的。（ ）√×参考答案：×19.(2分)教育的根本目的是培养和造就人才。（ ）√×参考答案：√20.(2分)教育成本和教育投资是完全相同的。（ ）√×参考答案：×21.(2分)舒尔茨是西方人力资本理论的奠基人（ ）√×参考答案：√22.(2分)人力资本产权仅仅包含个人教育产权。（ ）√×参考答案：×23.(2分)经济决定着教育发展的规模和速度。（ ）√×参考答案：√24.(2分)教育经济效益也叫教育社会经济效益。（ ）√×参考答案：√25.(2分)人力资本具有资本的性质，也具有效益性质。（ ）√×参考答案：√论述题(共1题,共30分)26.(30分)试述舒尔茨人力资本理论的主要观点。答： （限2000字） （1）人力资本的积累是社会经济增长的源泉，其原因有三个：第一，人力资本投资收益率超过物力资本收益率。第二，人力资本在各个生产要素之间发挥相互替代和补充作用。第三，实证研究证明人力资本是经济增长的源泉。（2）教育促进经济增长是通过人们处理不均衡状态的能力来实现的。（3）人类时间是人力资本的组成部分。（4）教育也是使个人社会收入分配趋于平等的因素，教育对个人收入的影响主要表现在：第一，工资的差别主要是由所受教育的差别引起的。第二，教育水平的提高，会使因受教育不同而产生的相对收入差别趋于减缓。第三，人力资本投资的增加，还可以使物力资本和财产收入趋于下降，使人们的收入趋于平等化。