增强环境意识 倡导环保行为 争创绿色学校(多篇).docVIP

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  • 2018-06-06 发布于江苏
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增强环境意识 倡导环保行为 争创绿色学校(多篇).doc

增强环境意识 倡导环保行为 争创绿色学校(多篇)

增强环境意识 倡导环保行为 争创绿色学校(精选多篇) 第一篇:增强环境意识 倡导环保行为 争创绿色学校 各位老师,同学们: 早上好!我想借今天国旗下讲话的机会为我校创建”绿色学校”作一个动员. 1996年12月,国家环保局,中宣部,国家教委颁布了《全国环境宣传教育行动纲要(1996-2014)年》,《纲要》的第二部分第11条提出,到2014年,在全国逐步开展创建”绿色学校”的活动.这是在中国首次提出”绿色学校”的概念.由此,在各地环境保护部门和教育行政部门的努力下,全国开始涌现出一批”绿色学校”.2014年6月,国家环保局等单位又联合表彰了一批”绿色学校”,从而使绿色学校的建设活动成为中国环境教育的一个重要组成部分. 那么,究竟什么是”绿色学校”建设”绿色学校”的意义何在下面我想就此两个问题谈一谈. 一,”绿色学校”的内涵 “绿色学校”是指学校在实现其基本教育功能的基础上,将以可持续发展理论为导向,在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中,通过制订环境管理制度,开展有效的环境教育活动,创设环境保护的文化氛围,促进师生,家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动,全面提高师生的环境素养,共同为社会的可持续发展做出贡献. 绿色学校不仅仅是”绿化学校”,更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理,鼓励师生民主,公平地共同参与学校环境教育活动,加强学校与社区的合作和联系,在实践

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