语言学概论各章练习题答桉（填空和多选题）.doc

“语言学概论”各章练习题答案（填空和多选题）□??人类对语言的研究大体上可分为语文学阶段、历史比较语言学阶段、结构主义语言学阶段、形式语言学阶段、交叉语言学阶段。?? □??语文学的三个源头在古印度、古希腊罗马、古中国。 □??历史比较语言学的先驱人物是威廉·琼斯；草创者是施列格尔；奠基人物是拉斯克、葆朴、格林。 □??历史比较语言学不但宣告语言学的真正独立、而且为普通语言学的研究奠定了基础。 □??普通语言学的奠基人物是索绪尔和洪堡特。《普通语言学教程》在语言学发展史上起到了划时代的作用。 □??结构主义语言学派可以分为三派。它们是布拉格学派、哥本哈根学派、美国学派。 □??形式语言学的主要代表人物是乔姆斯基，他认为对语言进行描写和分析的目的在于研究人的语言生成能力。他的目标是建立一个能产生所有句子的语法系统。 □??新时期语言学的最大特点是交叉性、边缘性。 □??从语言的社会功能上看，语言是人类独有的最重要的交际工具和思维工具；从语言的内部结构上看，语言是一套音义结合的符号系统。 □??文字是建立在语言基础上的最重要的辅助交际工具；旗语之类是建立在语言和文字基础上的特殊领域的辅助交际工具。 □??思维的类型可分为直观动作思维、表象思维、抽象思维，抽象思维的三种形式是概念、判断、推理。 □??语言符号的特点是：①任意性、强制性、②线条性。 □??语言的结构系统是由语音、语义、词汇、语法四要素构成的 □??奥斯汀的“三种言语行为”是指说话行为、施事行为、取效行为。 □??格赖斯的言语合作原则是质量准则、数量准则、关系准则、方式准则。 □??利奇等人的礼貌原则有得体准则、宽宏准则、赞誉准则、谦虚准则、赞同准则、同情准则。 □??言语交际的三要素是自方的因素、对方的因素、双方所处的语境因素。 □??人们运用语言进行交际的基本过程包括言语编码、言语发出、言语传递、言语接收、言语译码。 □??语言的稳固是由语言的基础基本词汇和词法构成决定的，语言变化的决定因素是由于 语言的发展与稳固。 □??语言发展规律可分为两种，一种是个别语言的发展规律 ，一种是普通语言的发展规律，后者又具有渐变性和参差性两大特点。 □??方言和亲属语言是语言分化的结果；民族共同语、民族交际语、国际交际语是语言整化的结果。 □??人的发音器官是由动力器官、发音器官、共鸣调节器官三大部分组成。 □??语音的四要素是：①音高决定于发音体振动频率；②音强决定于发音体的振幅；③音长决定于声波的形式；④音质决定于发音体和发音方法。 □??从声音产生的角度看，音质的不同是由发音体不同、发音方法不同、共振腔的形状不同决定的。 □??人的听觉器官是由外耳、中耳、内耳组成的。 □??语音的社会属性可以从音义结合的任意性、语言的民族性和音位体系的演变上体现。 □??元音和辅音的主要区别是 看声门以上的发音器官有无阻碍、看气流的强弱、看发音器官的各部分均衡紧张还是部分紧张、看声带振动与否。 □??元音的分类标准是高低、前后、圆不圆唇。 □??辅音的分类标准是 发音部位和发音方法。 □??8个基本元音是[i][e][?][a][ɑ][?][o][u]。 □??央、中元音是[?]。圆唇与不圆唇的前元音有[i][y][?][?][e][?][?][?][?][?][a][?]。 □??普通话“洪”字的元音是[u?]，“风”字的元音是[??]，“门”字的元音是[?n]；“哥”字的元音是[?]；“之”字的元音是[?]；“张”字的辅音是[t?]；“干”字的辅音是[k]。 □??普通话里可能出现的舌面前元音是[i]、[e]、[?]、[?]、[a]，；可能出现的舌面后元音是[ɑ]、[?]、[o]、[u]；舌面央元音是[?]、[?]、[?]。 □??普通话的舌尖前辅音是[ts]、[ts?]、[s]；舌尖中辅音是[t]、[t?]、[n]、[l]；舌尖后辅音是[t?]、[t??]、[?]。 □??普通话的舌面辅音是[t?]、[t??]、[?]。 □??普通话的舌根辅音是[k]、[k?]、[x]、[?]。 □??[t?]的描写方法是舌尖中送气清塞音，例如汉语的特；[x]的描写方法是舌根清擦音，例如汉语的喝；[g]的描写方法是舌根不送气浊塞音，例如英语的good； [t?]的描写方法是舌根送气清塞擦音，例如英语的teach。 □??与[?]发音方法相同的舌尖元音是s ，与[t?]发音部位相同的浊鼻音是n；与[t?]发音方法相同的双唇音是p?，与[t?]发音部位相同的清擦音是? 。 □??非音质音位有调位、重位、时位 。 □??语言音位体系的内容有：①该语言全部的音质音位和非音质音位、②每个音位的全部变体、③每个变体出现的条件、④各音位