学校创先争优活动总结：立足岗位做贡献 创先争优当先锋　.docxVIP

学校创先争优活动总结：立足岗位做贡献创先争优当先锋 学校创先争优活动总结：立足岗位做贡献创先争优当先锋 创先争优活动是全党政治生活中的一件大事。支部紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的目标，在探索规范中创新，在创先争优中跨跃，党员做到时时带头、事事带头，人人带头，支部做到了发挥战斗堡垒作用，具有了凝聚力、创造力、战斗力，推动了教育科学发展，使创先争优活动成为了群众满意的工程。 一、活动特色：（四创先） 1、责任创先。 台一小支部现共有20位潲党员，分为3个党小组。支部高度重视创鸨先争优活动，树立责任意识，创新工作思麂路。支委进行了具体分工，支部书记全面零抓，支部委员具体抓，着力在“提高思想施认识、明确指导思想、严格学习纪律、细淹化目标任务、落实领导责任”这五个方面甲入手，进行专题研究部署，制定了支部学骤习计划与活动方案，成立了创先争优活动〃领导小组，设立了创先争优活动办公室，设置意见箱。支部始终把创先争优活动看歙成是促进教育改革发展、办好人民教育，殊提高党员素质的良好契机，全力以赴做好朗这项工作，及时召开了全体党员开展创先偬争优活动动员大会，紧紧围绕“责任创先则，学习创先、岗位创先、业绩创先”这个薷主题，认真学习，统一思想。承诺上墙，跎接受监督，做到“三亮”：亮身份、亮形］象、亮业绩，立足本职、履行践诺，要求每一个党员做到“四多四提高”。（即：多一点学习，提高自身修养；多一点反省堞，提高教育质量；多一点奉献，提高服务袭意识；多一点自律，提高清廉形象。），违并签订了创先争优承诺书，引导党员发挥跋先锋模范作用，做各自岗位的排头兵，争单创一流业绩。 2、学习创先。 支部创苞新管理方法，大张旗鼓地进行开展创先争ⅳ优活动宣传，悬挂了醒目的“立足岗位做馨贡献，创先争优当先锋”横幅标语，设立遇了创先争优的学习园地、学习专栏和墙报丨等。出好了创先争优15期简报以及活动厨专刊、黑板报。利用早会积极宣传及时传雇达创先争优活动的信息，营造了浓浓的学简习氛围。创先争优活动自始至终有十分明捭确的目标要求???有具体有效的组织形式，闵有实实在在的活动内容。使全体党员干部瀵在浓厚的学习氛围中自觉接受教育。 支耨部组织全体党员认真学习了《全国两会精喱神》和《国家中长期教育改革和发展规划卧纲要》，对未来的教育充满信心。通过学募习大家认识到必须立足当前，深化教育教卞学改革，努力提高教育质量，为多出人才栳做贡献。 支部创新学习形式，抓各项活訇动落实。结合学校实际，坚持“分层次、瞽有重点、重实效”的原则，灵活科学合理绱安排学习实践活动时间，在学习内容上注裁重紧密联系教育实际的先学，在学习方式牌上注重党员自身特点做到形式多样，如：魏集中学习与个人自学相结合，专题辅导与卫领导干部宣讲相结合，听讲座，分组讨论蜞，观看电影《特殊党费》《袁隆平》。走雠访调查、网络交流，请了本支部党员、市十佳优秀教师上台演讲。学习了优秀检察员李彬同志、全国教书育人楷模黄金莲同筘志事迹，并充分挖掘学校德育资源，邀请荤解放前地下党的校友教师到校作革命历史狰传统教育报告，与党员谈心等多种形式开傥展活动，还针对教育问题进行讨论。从中张提高了认识，明白了创先争优的重要性。戽大家还从历史发展的高度和海西建设的大①局审视，清醒地看到教育发展还有许多方聚面不适应全面建设小康社会的要求，深感裁党员肩上责任重大，更需要支部党员干部置在创先争优活动中发挥示范和带动作用。 支部坚持无论自学还是集中开会，都做到喔了每个党员干部一个不漏，一次不缺。认嘟真做好了点名工作，全体党员参学率达1ギ00%，每人都写下了十几篇读书笔记和心得体会，做到有布置、有学习、有检查溅、有落实。做到学习时间保证、学习内容芳保证，学习讨论保证，学习质量保证，不皖走过场，不搞形式。激发了学习自觉性，螨坚持以创先争优的精神来联系自己的思想赍和工作实际，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。真做到了工作学习两不误、两促进。 支部在组织党员学习的同伸时，领导班子与党员之间还进行了多层面斫的谈心。进行领导点评会，书记点评了每个党员，召开了领导班子民主生活会和全佘体党员组织生活会。每位班子成员和党员预紧紧围绕““立足岗位做贡献，创先争优筱当先锋”这一主题，认真撰写发言提纲，护畅所欲言，深入剖析了自己在实际工作、斧思想动态、工作作风等方面的不足，交流蜡了思想，明确努力方向。既坚持原则，又黾化解了矛盾，增强了团结、形成了共识。觥使党员民主生活会更加健全，更有实效。瘪 3、岗位创先。 支部始终以先进理念旷引领，创新创先争优活动形式，富有时代诞特色。在教学中抓党建，在党建中促教学帑。党员带头开公开课，给班主任讲座，参§与课题研究，开展党员与学困生、留守儿箦童帮扶结对子，组织党员听评课，举行党辛员教学比武活动，交流教学经验，把创先扇争优活动