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- 2018-06-06 发布于浙江
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[笔记]模式识别入门
模式识别(Pattern Recognition);课程性质;教材及参考文献;教材及参考文献;机构、会议、刊物;先修课程;教学目标;教学方法;第1章 绪论;1.1 P. R. 基本概念;什么是模式?;什么是模式?;什么是模式?;模式识别研究的目的;1.2 P. R. 简史;1.2 P. R.简史;1.2 P. R.简史;1.3 P. R.应用;P. R.应用;P. R.的应用领域;字符识别之牌照识别;字符识别之牌照识别;1.5 P. R.的应用领域;P. R.的应用领域;语音识别应用之自动广告监播;P. R.的应用领域;P. R.的应用领域;P. R.的应用领域;P. R.的应用领域;P. R.的应用领域;图像制导;图像制导—AGM-130;图像制导—AGM-130;P. R.的应用领域;1.5 P. R.的应用领域;P. R.的应用领域; 1.4 P.R.分类;1.4 P.R.分类;P.R.分类;1.4 P.R.分类;P.R.分类的主要方法;P.R.分类的主要方法;P.R.分类的主要方法;P.R.分类的主要方法;符号串(树):abcb;P.R.分类的主要方法;模式的特征向量表示;;训练样本;1、信息获取;1、信息获取; (3)物理参量和逻辑值
体温、化验数据、各种实验数据、参量正常与否等。
通过测量、采样和量化,可以用矩阵表示2D图像,用向量表示1D波形,这就是信息的获取过程。
物理量 电信号,模拟信号 数字信号
;2、预处理;3、特征提取和选择;高速记录1—1280*1023;高速记录2—508*508;高速记录3—1536*1024;高速记录4—1536*1024;3、特征提取和选择;3、特征提取和选择;3、特征提取和选择;3、特征提取和选择;4、分类器设计;5、分类决策;识别举例;识别举例;识别举例;识别举例;识别举例;识别举例;识别举例;识别举例;识别举例;实例:统计模式识别;实例:统计模式识别;实例:统计模式识别;教学内容(含8学时实验)
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