通钢二中义务教育学校办学基本标准达标情况自查表.doc

附件1： 吉林省义务教育学校达标情况评估验收指标体系 一级 指标 二级 指标 评 估 等 级 标 准 验收人 A(1.0) B(0.6) C(0.4) A1 学校 设置 （8） B1 设置 要求 （4） 学校布局基本合理，其设置以小学就近入学、初中相对集中，方便学生就学为原则。 入学半径：小学2千米左右，初中3千米左右。走读学生上学途中单程步行时间，小学低年级不超过30分钟，小学高年级、初中不超过45分钟。 C1：学区划分图 C2：教育中心学区划分标准和招生简章 C3：学生家庭详细住址 A级 马俊威 ﹡B2 规模 和 班额 （4） 小学班数一般不超过24个；独立初中班数一般不超过30个；完全中学初中部班数一般不超过18个；九年一贯制学校班数一般不超过36个。 2010年起，小学起始年级班额不超过45人；初中起始年级班额不超过50人。 班数每超4个降1等；2010年起超班额不合格（此要素为否定项）。 见B等要求。 马俊威 A2 校园 校舍（12） B3 校园 建设 （4） 学校按教学、办公、体育运动、生活等不同功能合理分区。 学校有围墙、校门、校牌、自行车棚，旗杆、旗台应设置在校园中心广场或主要运动场区等显要位置。 两项要素有一项存在不足。 达不到B等标准。 马俊威 ﹡B4 校舍 建筑 面积 （4） 生均校舍建筑面积（不含学生宿舍）：小学不低于5.2平方米，初中不低于6.4平方米。 小学不低于4.5平方米，初中不低于5.5平方米。 小学低于3.5，初中低于4平方米不合格。 马俊威 B5 校园 校舍 安全 （4） 校园校舍符合国家相关的建设标准、设计规范及有关规定中质量、安全等方面的要求。 校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等防灾避险安全要求。B等标准。有危房不合格。 马俊威 A3 装备 条件（25） B6 公用 设备 （5） 每生有一套符合国家设计标准的课桌椅。 黑板、讲桌、板书工具等常用教学设备配置满足实际需要。 两项要素有一项存在不足。 达不到B等标准。 赵 力 B7 仪器 设备 （15） 小学科学实验室装备、初中理化生实验室和计算机网络教室装备达到省定标准，其它学科教学仪器设备配置基本满足实际需要。 达到省定标准90%以上。 达不到B等标准。 高升龙 万光旭 赵 力 B8 图书 及 设施 （5） 生均藏书，小学不少于20册，初中不少于30册。 有一定数量的教学参考资料、工具书、报刊、音像资料、电子读物等。 每年新增图书比例一般应不少于藏书标准的l％。 生均藏书，小学不少于15册，初中不少于25册。或其他两项有一项存在不足。 达不到B等标准。 高升龙 A4 师资 队伍 （20） B9 人员 编制 （5） 按照《吉林省人民政府办公厅关于转发吉林省普通中小学教职工编制核定深化改革实施意见的通知》（吉政办发〔2004〕65号）规定的编制标准配备教师、职员、教学辅助人员和工勤人员，满足教育教学和教师离岗进修的需要。 与编制标准相差在5%以内。 达不到B等标准。 杨永发 B10 校长 配备 （4） 校长应取得教师资格，具有中级以上专业技术职务，有5年以上教育教学工作经历。 实行校长任期制，每个任期3—5年。校长在同一所学校任职符合省有关规定。 按要求配齐学校领导，领导成员的年龄、专业结构合理，分工职责明确。 三项要素有一项存在不足。 达不到B等标准。 杨永发 B11 教师配备 及考核（4） 教师取得相应教师资格。 实行教师聘任制和定期流动制，教师在同一所学校任教时间符合省有关规定。 实行教职工工作考核制度，完善教职工激励机制。 三项要素有一项存在不足。 达不到B等标准。 杨永发 B12 队伍 结构 （4） 按照教育教学需要基本配齐各学科教师，教师专业技术职务结构基本合理。 各学科教师稍不足或教师专业技术职务结构稍不合理。 达不到B等标准。 杨永发 B13 教师 培训 （3） 保证教师按规定参加继续教育、业务培训和对外交流。 每学年教师参加上一级业务部门组织的集中培训时间不少于24学时。 两项要素有一项存在不足。 达不到B等标准。 杨永发 A5 办学 经费 （8） ﹡B14 经费 标准 （4） 学校财政预算内公用经费和家庭经济困难寄宿生生活补助费按规定标准得到保障。超过国家和省规定标准的不得降低。 教职工工资按照省有关规定做到按月足额发放。 两项要素有一项稍有不足。 达不到B等标准。存在较严重问题不合格。 张国民 B15 经费 管理 （4） 严格执行经费预算，加强经费管理，按规定合理使用经费。 严格执行收费规定，收费公示制度健全，无乱收费现象。 两项要素有一项存在不足。 达不到B等标准。 张国民 A6