2018-2019学年江苏省无锡市锡山区羊尖中学八年级上月考数学试卷9月份解析.doc

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2018-2019学年江苏省无锡市锡山区羊尖中学八年级上月考数学试卷9月份解析

2017-2018学年江苏省无锡市锡山区羊尖中学八年级(上)月考数学试卷(9月份)   一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.(3分)如图四个图案中,是轴对称图形的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.(3分)16的算术平方根是(  ) A.4 B.﹣4 C.4 D.8 3.(3分)下列各式中,正确的是(  ) A.(﹣)2=9 B. =﹣2 C. =﹣3 D.=±3 4.(3分)在实数﹣、0、﹣、2016、π、﹣、0.121121112…中,无理数的个数是(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 5.(3分)若等腰三角形中有两边长分别为2和5,则这个三角形的周长为(  ) A.9 B.12 C.7或9 D.9或12 6.(3分)一直角三角形的两边长分别为3和4.则第三边的长为(  ) A.5 B. C. D.5或 7.(3分)在RtABC中,C=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是(  ) A. B. C. D. 8.(3分)如图,点E、F在AC上,AD=BC,DF=BE,要使ADF≌△CBE,还需要添加一个条件是(  ) A.ADBC B.DFBE C.D=∠B D.A=∠C 9.(3分)给出下列命题: 在直角三角形ABC中,已知两边长为3和4,则第三边长为5; 三角形的三边a、b、c满足a2c2=b2,则C=90°; ABC中,若A:B:C=1:5:6,则ABC是直角三角形; ABC中,若三边长分别为3a、4a、5a(a0),则这个三角形是直角三角形. 其中,假命题的个数为(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.(3分)如图,在ABC中,AB=6,AC=10,BC边上的中线AD=4,则ABC的面积为(  ) A.30 B.24 C.20 D.48   二、填空题(共8小题,每小题2分,满分16分) 11.(2分)9的平方根是   ,﹣的绝对值是   . 12.(2分)等腰三角形的一个内角120°,则它的底角是   . 13.(2分)若直角三角形斜边上的高和中线长分别是4cm,5cm,则它的面积是   cm2. 14.(2分)等腰三角形的一个内角是80°,则它顶角的度数是   . 15.(2分)一个正数的两个平方根分别是2a﹣2和a﹣4,则这个正数是   . 16.(2分)如图,在ABC中,C=90°,AD平分CAB,BC=8,BD=5,那么CD=   ,点D到线段AB的距离是   . 17.(2分)如图,方格纸中ABC的3个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上,这样的三角形叫格点三角形,图中与ABC全等的格点三角形共有   个(不含ABC). 18.(2分)如图,ABC中,AB=AC=13,BC=10,AD是BC边上的中线,F是AD上的动点,E是AC边上的动点,则CFEF的最小值为   .   三、解答题(共9小题,满分74分) 19.(8分)﹣﹣ ﹣3﹣(π﹣3.14)0﹣. 20.(10分)求下列各式中x的值 (x﹣1)2﹣25=0 5(x﹣3)3﹣40=0. 21.(6分)已知5x﹣1的平方根是3,4x2y+1的立方根是1,求4x﹣2y的平方根. 22.(6分)已知ABC,请在ABC内确定一个点P,使得点P到AB和BC的距离相等,且满足P到点A和点C的距离相等(不写作法,保留作图痕迹) 23.(6分)如图,点B、E、C、F在同一条直线上,A=∠D,B=∠DEF,BE=CF. 求证:AC=DF. 24.(8分)如图,在ABC中,AB=AC,AC的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E. (1)若A=40°,求DCB的度数. (2)若AE=4,DCB的周长为13,求ABC的周长. 25.(8分)如图,已知AC平分BAD,CEAB于E,CFAD于F,且BC=CD. (1)求证:ACE≌△ACF; (2)若AB=21,AD=9,AC=17,求CF的长. 26.(10分)探究:如图1,ABC是等边三角形,在边CB、AC的延长线上截取BE=CD,连结BD、AE,延长DB交AE于点F. (1)求证:BAE≌△CBD; (2)BFE=   °. 应用:将图1的ABC分别改为正方形ABCM和正五边形ABCMN,如图2、3,在边CB、MC的延长线上截取BE=CD,连结BD、AE,延长DB交AE于点F,则图2中BFE=   °;图3中BFE=   °. 拓展:若将图1的ABC改为正n边形,其它条件不变,则BFE=   °(用含n的代数式表示). 27.(12分)如图1,ABC中,CDAB于D,且BD:AD:CD=2:3:4, (1)试说明ABC是等腰三角形; (2)已知SABC=10cm2,如图2,动点M从点B出发

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