一元一次方程与其解法导学案.docVIP

龙文教育个性化辅导教案提纲 学生: 日期: 年 月 日: 教学课题 一元一次方程及其解法—导学案 教学目标 考点分析 理解方程的概念，能够根据要求列出恰当的方程，能够对方程模型进行准确的判断； 熟练掌握移项、去括号、合并同类项等化简方程的方法，掌握解一元一次方程的步骤； 3.能够分析实际问题中的已知量和未知量，以及它们之间的关系，能够熟练找出题目中的等量关系，并列出方程进行求解，并根据问题判断“解”的合理性。 重点难点 重点：移项、去括号、合并同类项等化简方程的方法；难点：能列方程解应用题 教学方法 讲授法、讲练结合法、启发式教学 教学过程 一、知识梳理 等式及其性质 ⑴ 等式：用等号“=”来表示 关系的式子叫等式. ⑵ 性质：① 如果，那么 ； ② 如果，那么 ；如果，那么 . 2.方程、一元一次方程的概念 ⑴ 方程：含有未知数的 叫做方程；使方程左右两边值相等的 ，叫做方程的解；求方程解的 叫做解方程. 方程的解与解方程不同. ⑵ 一元一次方程：在整式方程中，只含有 个未知数，并且未知数的次数是 ，系数不等于0的方程叫做一元一次方程；它的一般形式为