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- 2018-06-06 发布于四川
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部编版《道德与法治》八年级下册3.2《依法行使权利》课件(共34张PPT)
* * 在一辆旅游车上,绝大多数旅客因劳累而闭目养神,只有张亮等四个小青年边喝啤酒边高声谈笑。为此,旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道:“小兄弟,请小点声音,别影响大家休息。”张亮不耐烦的说道:“言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说,你管得着吗?” 思考:你认为张亮的说法对吗?为什么? 第2课时 依法行使权利 * ? 1、认识到公民要学会依法行使权利。 2、知道如何依法行使权利和维护权利。3、懂得维护权利要遵守规则,增强权利意识,依法行使权利、维护权利。 * 请同学们自主学习教材P41----44。思考并解决下列问题: 1、公民行使权利有什么限制? 2、公民如何正确行使权利?(重点) 3、公民维护权利的方式包括哪些? 4、公民发生民事纠纷后,当事人应该怎样进行协商? 5、公民发生民事纠纷后,调解人应该怎样进行调解?我国调解方式有哪些? * 探究与分享 江苏徐州的一位大妈火了。因为她闯红灯和横穿马路,被交警拦下,被告知需要“站岗”后,多次爆出雷语:“我有心脏病,如果犯病你要赔我钱;不差钱,明天继续闯;我就教育孙子去偷,去闯红灯;我50多,不,我60多了。”一时间,网友热议不断。“闯红灯大妈”就像是一面镜子,照出了诸多层面的问题。闯了红灯拒不接受处罚,态度还如此蛮横…… 思考:(1)对徐州大妈的言行,你是怎么看的?(2)如果你是现场的交警,会对她
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