山东省龙口市兰高镇兰高学校九年级上学期数学：第一章 反比例函数第一课时.ppt

鲁教版九年级上册 反比例函数 （第一课时） 1、一辆汽车以70km/h匀速行驶的汽车，它行驶的路程s（单位：km）随时间t(单位：h)的变化而变化 函数关系式为：s=70t 2、某弹簧的自然长度为3cm，在弹性限度内，所挂物体的质量x每增加1kg，弹簧长度y增加0.5cm，你能写出y与x之间的关系式吗？ 函数关系式为：y=3+0.5x 在下列实际问题中，变量间的对应关系怎样表示？ 正比例函数 y=kx,（ｋ为常数，ｋ≠０） 一次函数ｙ＝ｋｘ＋ｂ（ｋ，ｂ为常数，ｋ≠０） 回顾旧知 函数: 一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y, 并且对于x的每一个给定的值, y都有唯一的一个值与其相应,那么我们就说x是自变量，y是x的函数。 一次函数：一般地，形如ｙ＝ｋｘ＋ｂ（ｋ，ｂ为常数，ｋ≠０）的函数，叫做一次函数当ｂ＝０时，即y=kx ,是正比例函数，是一种特殊的一次函数。 知识再现 问题1:学校要建一个面积为100 的矩形花坛，花坛的长y（单位m）随宽x（单位:m）的变化而变化 问题2:京沪高速铁路全长为1318km，列车沿京沪高速铁路从上海驶往北京，列车行完全程所需要的时间t(h)随行驶的平均速度v(km/h)的变化而变化 贴近生活 思考：1、上面函数关系式有什么共同点？ 2、从形式上它与正比例函数有什么异同点？ 特点：1、两个变量是反比例关系。即 2、自变量在分母上，分子是一个常数，常数k不等于零 类比归纳 一般地，如果两个变量Ｘ，Ｙ之间的关系可以表示 成： （Ｋ为常数，且Ｋ≠０）的形式，那么 称Ｙ是Ｘ的反比例函数 反比例函数定义 定 义 （k≠0） 反比例函数 反比例函数 （k是常数,且k≠ 0),中自变量x 的取值有何限制? 。 反比例函数的自变量的取值范围是 的一切实数，同时函数y也不等于零. 议一议 1.（1） (2) （3） （4） （5） （6）xy=2 (7) (8) 下列哪些式子表示Y是x的反比例函数，并说明Ｋ的值？ 跟踪练习 y=x-2 1.（1） (2) （3） （4） （5） （6） (7) (8) 挑战自我 xy=2 （1） （k为常数， ） （2） （k为常数， ） （3） （k为常数， ） 反比例函数的形式 y=x-2 1.（1） (2) （3） （4） （5） （6）xy=2 (7) (8) 下列哪些式子表示Y是x的反比例函数，并说明Ｋ的值？ 跟踪练习 y=x-2 2、已知 是 反比例函数， 求m的值 判断字母的取值应注意的两个条件 （1）自变量的指数为-1 （2）自变量的系数不为0（即 ） m+2≠0 |m|-3=-1 m=2 要记住哦！ 想一想 例 已知y是x的反比例函数，当x=-3时，y=4 (1)写出y与x之间的函数关系式； （2）求当x=6时y的值 解：设 当x=3时，y=4 4= K=12 当x=6时,y=2 实际应用 待定系数法 你能总结一下用待定系数法确定反比例函数关系式的步骤吗？ 回忆 写出这个反比例函数的表达式; y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值: x -2 -1 - 1 3 Y 2 -1 解:∵ y是x的反比例函数, 把x=-1,y=2代入上式得: 情寄“待定系数法” 已知y-1与x-3成反比例函数，当x=4时，y=2， 求x=5时，y的值. 1、建立反比例函数式的模型 2、求出值，确定反比例函数式 变 式 解： 把x=4,y=2代入上式，得k=1 当x=5时， （一）若y 与 x 成反比例函数，则设 （二）若y 与 成反比例函数，则设 （三）若y 与 (x+3) 成反比例函数，则设 变式拓展 1.若y是x-1的反比例函数，则x的取值范围是—— 2.若y= 是y关于x的反比例函数，则n是— 3.函数 是反比例函数,那么k=____, 此函数的 解析式是—— x≠1 2 当堂检测 必做