2017年初中教师年度总结与2017年初中教师年度教学工作总结合集.docVIP

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2017年初中教师年度总结与2017年初中教师年度教学工作总结合集

2017年初中教师年度总结与2017年初中教师年度教学工作总结合集 2017年初中教师年度总结范文 时光如梭,踏入张甸初级中学从事教学工作已经一年半了。这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和副班主任工作,积极完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 在教学工作中我注意深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结,提高教学水平。认真上好每节课,及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。 在这一学期的教学过程中,我认识在总结成绩的同时,要不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。努力实现教学高质量,课堂高效率。教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识,作为教师不能照本宣科,满堂灌,而是应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。 另外在这半年的副班主任工作中,我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重,班级中的每个学生都需要班主任去了解和关心,班级中的每一件事情,都需要班主任去处理和实施。不过在与学生的接触中,我也能看到每个学生身上的闪光点,每个学生可爱的一面。 通过这一学期来的教学,我认识到我的教学还存在一些问题:我的教学设计、课堂组织能力尚显得不够成熟。教学管理工作中不够严格,工作计划不完善,缺乏管理的技巧和艺术等。上课的时候还缺少微笑,缺乏总体调控能力,主要是因为阅历尚浅,经验不足,这一点还须向其他老师学习。布置的作业还不够精,不能有效地将复习与新授课有机结合,在这方面我还要继续下功夫。既然看到了自己的不足,我将积极改正。最后,我希望自己在其他老师的帮助下,尽快地成长起来,在化学教学中,自己能够通过不断的学习与反思,在学习中进步,在反思中成长,使自己能够成为一个优秀的中学教师。12 2017年初中教师年度教学工作总结 一、政治思想 作为初中社会 思品教师,认真学习、贯彻党的教育教学方针政策,时时处处注意言传身教,为人师表,得到了广大师生的认同。 二、教育教学 教育教学是学校工作的核心,也是检验教师工作的关键。一年来,我担任了八年级三个班级的社会 思品教育教学工作,借学校搭建的 轻负高质 平台,积极探索教育教学规律,践行课改,具体表现在 1. 认真备课。钻研教材,参阅各种有益资料,力求深入把握教材,结合学情,编写教案; 狠抓课堂教学实效。针对八年级学生特点,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,讲练结合,抓重点,突破难点; 3. 注重课后反馈和反思,针对问题,及时修改教案,修正教学方法和手段。作业批改及时认真,有的放矢,力求提高学生 二次 作业的效果; 4. 积极参与教研,博采众长,提高自身的教育教学能力,弥补自身的不足。 三、其他工作 这一年来,我还承担了班主任、八年级社会 思品备课组长、青蓝工程以及学校工会等相关工作。 1. 班主任工作认真负责,注重学生德育和思想教育,使 803 班级形成了良好的学风,连续多次被评为校优秀班主任; 备课组长工作踏实有效,使八年级社会 思品备课组形成了良好的竞争与合作的关系,提高了教育教学实效,也增进了同事之间的友情; 3. 青蓝工程工作,担当师傅,指导培养新教师。在繁忙的教育教学过程中,挤出时间,听其课,给予肯定和意见、建议,并上一些示范课,供其揣摩借鉴,提高了新教师的教育教学能力; 4. 工会工作,由于校工会主席生病请长假,学校的工会工作,暂时由我承担。在校领导的帮助和支持下,积极开展工会的相关工作和活动,并准备二届六次教代会工作,获得区教育工会的认可。 四、科研工作 认真钻研教育教学,积极进行课改,并撰写相关的随笔和论文等。随笔《 领雁 振翅会有时》 刊登于**-3《秀洲教育》。论文《浅议社会学科问题情境的预设原则》荣获区优秀论文一等奖,刊登于**-4《秀洲教育》。 由于踏实努力,热爱教育工作,在**年度中,获得了较好的成绩,也得到了广大师生的认可,被评为校 十佳满意教师 。面对崭新的**年,我将一如既往地做好自己的本职工作,不断地提升自己的教育教学能力,向 德艺双馨

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