2017年医院护理工作工作总结与2017年医院护理工作总结合集.docVIP

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2017年医院护理工作工作总结与2017年医院护理工作总结合集

2017年医院护理工作工作总结与2017年医院护理工作总结合集 2017年医院护理工作工作总结范文 20**年,我院护理工作在院领导的关心、领导下,在全院护士的共同努力下,圆满完成年初下达的护理工作计划,逐条逐项抓好各项工作,促进我院护理管理制度化、规范化,护理质量稳步提高,现总结如下; 1、护理质量稳步提高 根据护理质量管理标准的要求,认真履行护理职责,严格执行各项规章制度,提高护理水平,确保医疗安全。护理人员在工作中注意了自己,是否认真执行了各项制度,使环节质量有了提高。全年无严重差错事故的发生。 2、提高了护理人员的素质 完成了医院下发的各级护理人员培训考核要求,在组织参加院内的业务学习的同时,认真地进行科内业务学习,进行护理理论提问及操作考试,合格率为100%。 3、加强了护理人员医德医风建设 做好护理人员的职业道德教育工作,注意充分调动护理人员的积极性,端正护理人员的工作和服务态度,增强护理人员工作的信心与自豪感。 5、较出色地完成了护理任务 坚持以 病人为中心 ,以 质量为核心 为病人提供优质服务。认真地完成了上级下达的各种任务。 6、存在的问题 护理人员的整体素质仍有待进一步提高,仍需要加强 三基 及专科理论知识学习。 护理质量仍需进一步提高。 个别护理人员危机感不强,存在工作欠主动的现象。 虽然一年来,因院领导的重视、支持和帮助下,护理工作取得了一定成绩,但也存在不足之处。新的一年即将来临,我们决心继续在卫生局及医院的领导下,明确工作目标,扎实工作,加强人才培训,把医院护理工作推上更高的一个台阶。12 2017年医院护理工作总结 20**医院护理工作总结范文 20**医院护理工作总结范文1 在院长的领导及各职能科室的大力支持下,依靠全体护理同道,紧紧围绕党的群众路线教育和医院的工作要求,本着一切以病人为中心的服务宗旨,以目标管理为主线,以质量管理为核心,按照等级医院评审标准,做到长效管理,紧紧围绕护理管理制度化、护理质量标准化、护理服务人性化、护理人才梯队化、护理工作信息化等方面,引导全体护理人员从 动手 到 动脑 ,从 职业 到 专业 ,不断推进我院护理工作的开展。 一、开展的工作 1、上半年我院病人多,部分科室处于超负荷工作状态,护士紧缺,护理工作繁重,大家经常加班加点,却毫无怨言,圆满完成了各项工作,高涨的工作热情值得学习和表扬。 2、制定和完善工作制度:制订辉南二院护理工作指南,护理质量持续改进方案,成立指控小组、建立辉南二院护理质控群,定期主持召开护士长会议,分析护理工作及质量检查情况,对存在的问题进行分析研究,提出针对性的改进措施,并督促落实。 3、成立的3个护理质控小组:急危重病人管理和护理文件书写质控小组、消毒隔离和病区管理质控小组、门急诊手术室护理质控小组,每月进行一次护理质控检查,对存在的问题持续改进。 4、护理人力资源合理使用:在现有护理人员数量的情况下,科学、规范、合理调配护理人力资源,有6名年轻护士定期进行科室轮转,2名护士进行科室调换。 5、加强护理文件书写和执业行为的管理:端正书写态度,能客观、真实、准确、及时、完整的反映病人的病情变化,认真书写护理病例,保障了护理安全的保障。为规范医疗机构护理人员的执业行为,对全院护士执业许可证进行校验和变更注册。 6、规范护理服务:规范了急诊接送病人的护理服务、平诊病人入院的护理服务、转科转院病人的护理服务、术前术后访视制度,晨间护理和落实责任护士等工作。 7、收入提高:院领导非常重视和关心护理工作,提高护理人员工资待遇,充分调动了护理人员的工作积极性。 二、存在问题 1、个别护士礼仪不规范、着装不整齐、素质不高、主动服务意识差。 2、少数护士无菌观念不强,消毒隔离工作还需进一步加强。 3、护理文件书写欠规范。 4、基础护理不到位,病房管理尚不尽人意。 5、静脉穿刺技术有待提高,留置针应用尚需推广。 6、健康教育还有薄弱环节,学习风气不浓。 三、下半年工作安排 1、加强业务学习:在 三基三严 的基础上分层次培训和学习,做到缺什么补什么、用什么学什么,学有所用,用有所长。掌握前沿护理知识,促进管理水平和护理质量的提高。组织静脉穿刺技术学习、培训和考核。每月一次业务讲座,解决工作中出现的问题。科室每月组织一项护理技术操作培训和考核。 2、加强护理质量管理,做到规范操作,确保护理安全:重点抓六个关键:抓关键的制度,如三查七对制度、消毒隔离制度、交接班制度等。抓关键的部门,如手术室、产房、注射室、抢救室、供应室、治疗室、换药室等。抓关键的人员,如护士长,护理骨干,思想波动人员,责任心不强、技术差、新上岗的护理人员等。抓关键的病人,如危重病人、疑难病人、手术病人、新入院病人等。抓关键的环节,如危重抢救、护患沟通

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