2017年学年下学期小学音乐教学工作总结与2017年学年下教学工作总结合集.docVIP

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2017年学年下学期小学音乐教学工作总结与2017年学年下教学工作总结合集

2017年学年下学期小学音乐教学工作总结与2017年学年下教学工作总结合集 2017年学年下学期小学音乐教学工作总结范文 **学年下学期小学音乐教学工作总结 一学期来,我工作认真踏实,在每一节课上课前,都要查阅大量的资料,了解与本课内容相关的知识点,然后进行细致地备课,而且不断对教学方法进行探索、反思,优化课堂教学,在愉快的教学中取得一定的效果。同时,也虚心地向其他优秀教师学习好的经验,好的教学方法,进而尝试着运用到自己的教学过程中。现就本学期的教学作一次简单的总结。 一、熟读教材,因材施教,根据实际合理安排教学计划。开学初,本人对教材进行全面分析,对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并根据二年级、五年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,合理地安排好学期教学计划。在对学生有了初步分析以后,各个年级的学生在接受能力,知识基础与兴趣上都是不尽相同的,所以我制定了不同的教学目标,一个学期下来,学生的整体音乐素质方面有了较大的提高(尤其在节奏上面),学生的音乐接受能力也增强了,使音乐教学取得了较高的质量。 二、在教学中多采用启发、引导式,运用多种手段,充分调动学生的学习兴趣与参与兴趣。在教学中,学生开始时是处于一种被动状态下的,但教学毕竟是教与学的一个过程,在这个过程中学生应该是主动地学。整个教学过程中,学生应该是从“要我学----我想学----我要学”这一过程转变的。为了达到这个目的,一方面,我在教学模式上采用一些适当的发问,吸引住学生的注意力,并不断地对学生进行启发,诱发学生进行积极的思考;另一方面,我通过大量的实物展示与课件相结合,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学地优化。 三、在教学中添加一些游戏表演、增加趣味性。音乐教学中,在比较枯燥的欣赏和乐理课上,学生的兴趣比较低落,教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高,课堂教学收到了事半功倍的效果。如:四分音符(学生用“走”来感知);八分音符(学生用“跑”来感知)。通过我的努力,在这学期的教育局督导检查中,我的授课和教案都得到了优。当然,我在教学中也存在这样和那样的不足,但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,从而更好的体现教育“以人为本”的思想,体现“生命教育”的指导思想。我相信,通过努力我在今后的工作会做得更好。12 内容。 2017年学年下教学工作总结 本期在全体教师的共同努力下,在上级主管部门正确领导下,本期顺利完成了上级下达的各项目标任务,尤其是毕业班会考成绩名列同层次前三名,非毕业班的会考成绩也很优异。今天在夏日清爽的六月里,齐聚一堂,来开一个总结会。 一、回顾一期来的工作 1、抓好继续教育,提升教师素质 教育主管部门提出今年是“教师素质年”,在社会飞速发展中,教育事业的发展,我们的素质决定着工作的态度,决定着工作的成效,决定着工作的成败。本期重点学习了:《给教师的一百条建议》、《新课程标准》、《电脑的基本操作》,上网点击教案和相关法律法规等,教师认真笔记,撰写心得和经验论文,在验收中有四名教师论文陆续在犍为教研上发表,市级骨干教师虞国立校长发表了《评价促发展》和县级骨干教师邱红的《春风绿锦城,桃李露头开》以及余老师的《校际交流》获得县级二等奖,还有两篇文章争取在下期发表。经过一期的学习,25位老师的课时量全部完成,最少的是122课时,最多是420课时,全面完成了继续教育任务,但学无止境,假期里我们老师们利用业余时间多看报、多看教育新闻、关注教育的发展。 2、教研工作小有成效 本期以来,我校参与了以下活动: (1) 在艺术节中老师们认真指导学生的书法、美术等,五年级一名学生的美术获县级三等奖; (2)教师积极参加技能比赛,***老师参加县组织的技能比赛,获优秀奖,在师德师风演讲比赛中,***老师参加学区演讲获三等奖; (3)3月6日,进修校组织市级骨干教师送教下乡,姜主任承担了《话题作文》教学和阅读与作文的讲座;***老师承担了六年级数学比例应用题的教学,重引观念的转变,方法的渗透,很具有感染力; (4)4月1日,宋老师参加了学区的习作比赛,在本校语文组教师的帮助下,顺利完成了本项任务,并得到了***老师的好评,希望在接再励。 (5) 4月9日,温校长组织了片区教导主任来我校进行教学巡导,分别对学校管理、教师教学六认真工作和课堂教学进行检查。在总结会上,温校长肯定了教师们的敬业精神、奉献精神。这几年,铁炉小学的教学质量上档升位,离不开铁小全体教师的齐心协力和精业精神。 3、教学工作有序开展 我校紧紧围绕研学、研教、研考的思路来开展教学工作,提高了课堂教学的有效性。我校开展以下工作: (1) 第一学月教师们认真解读教材,学习新

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