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- 2018-06-06 发布于江苏
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青年科技工作者应有的科研素质与行为规范杨振国
复旦大学材料科学系 2012. 11. 6 复旦大学材料科学系 2012. 11. 6 青年科技工作者应有的 科研素质和行为规范 杨振国 材料科学系研究生系列讲座 ● 成才过程的社会影响 ● 成才过程的四个要素 ● 成才过程的行为规范 讲座提要 1. 成才过程的社会影响 ● 复旦培养研究生的具体要求 1. 1 复旦培养研究生的宗旨 (1) 德、智、体、美全面发展; (2) 满足我国经济建设和社会进步发展的需要; (3) 适应于介入国家的各项事业发展; (4) 立足较高的研究起点和学科发展的前沿; (5) 具有人文情怀、科学精神、国际视野、专业素养 的栋梁之才。 ● 培养具有社会责任感、治学态度严谨、创新能力 强、专业素养好的高层次专门人才。 1. 2 几个之问 ● 我国知名科学家钱学森之问: “为什么我们的学校总是培养
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