法律保护我们生命健康权课件.ppt

重要提示 1、健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提 2、生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础 为什么法律要保护公民的生命健康权？ 怎样依法保护我们的生命健康权？ 1、拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。A、及时报案 B、用合法手段 2、加强自我保护，学习自我保护的方法，提高自我保护能力 3、要爱护、尊重他人的生命和健康 * * 第二课伴我们一生的权利 案例1、14岁的张良在骑自行车上学途中，被一台拖拉机撞倒，造成脑震荡和小腿骨折，致使张良3个月未能到校学习。 案例2、一名妇女带着自己的宠物狗上街，小狗将一名过路的学生咬伤。 想一想：上述案例中青少年的什么权利受到了侵害？ 我们为什么要依法维护这些权利？ 生命健康权内容：包括生命权，身体权和健康权。 生命健康权 生命健康权是公民最根本的人身权 东东在放学回家的路上因与一名同学发生口角，被那名同学暴打一顿……他的好朋友纷纷给他出主意。 朋朋：等把伤养好之后，狠狠打他一顿。 玲玲：算了吧！人家势力大，我们惹不起！ 明明：一定要用法律来维护自己的权利！ 你同意谁的观点？说说理由。 假如自己的生命健康权受到侵害，正确的做法是？ （1） _______是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提 （2） _______是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。_______是公民最根本的人身权。 （3）我国未成年人保护法等法律对_______的生命健康权给予了特殊的保护。 （4）我们珍惜,爱护自己的生命和健康,同样也要爱护,尊重_______的生命和健康. 学以致用 小试牛刀 （一）我选择： 1、饲养的动物咬伤他人，是侵犯公民的（ ） A.生命健康权 B.名誉权 C.姓名权 D.隐私权 2．某天，小刚在放学回家的路上被两个歹徒持刀劫持。此时与小刚同行的小军4人应（ ） ①赶紧跑回家，避免受到伤害 ②抓住机会实施正当防卫，想办法制服歹徒 ③同歹徒拼命救回小刚 ④记住歹徒的相貌特征，了解歹徒的去向，及时拨打“110”报警 A.①④ B.②③ C.③④ D.②④ A D 3、大学毕业生孙志刚到南方某市打工，因无暂住证而被收容，遭到看守所人员殴打致死，这一事件表明看守所工作人员（ ） ①侵犯了孙志刚的生命健康权 ②执法犯法、草菅人命 ③侵犯了孙志刚的荣誉权 ④侵犯了孙志刚的姓名权A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 4、十届全国人大常委会第五次会议通过的《道路交通安全法》，自2004年5月1日起施行。这部法律没有采纳“撞了白撞”原则，给予行人特别保护。这是因为（ ） A.行人不需要遵守道路交通规则 B.我国法律只保护弱者权利 C.公民有同不法侵害做斗争的权利 D.生命健康权是公民最根本的人身权 A D 5、初三⑴班同学小甲家阳台上的花盆被风刮下楼，把一楼的住户砸伤。当时，小甲家没有人，对此初三⑴班的同学对于小甲家该不该负相应责任纷纷发表意见。以下观点正确的是（ ） A.不负责，因为当时他家没有人 B.应负责，因为已经扰乱了公共秩序 C.不负责，因为这不是故意的行为 D.应负责，因为这侵犯了公民的生命健康权 D （二）我思考： 1、材料一：2005年11月14日早晨，山西长治市沁源二中900多名学生在省道上跑操掉头转弯返校时，一辆东风带挂货车横冲直撞碾压过来，造成21人（包括一名教师）遇难，另有17人受伤，事故原因初步确认为司机疲劳驾驶，由于学校操场小，大部分学生在公路上跑操已有多年。”21条鲜活的生命像流星一样，说没就没了，遇难学生一多半都是独生子女。 材料二：19页有两幅漫画。一个是——被车撞了，一个是——被狗咬了。 （1）这两则材料中什么权利受到了侵害？ （2）我们为什么要依法维护这些权利？ *