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海大教学区安全疏散 方案研究
海大教学区安全疏散 方案的研究
报告人:张营开
指导老师:孙海
2014.4.24
组员简介
We are a team!
目录
catalogue
1.背景与意义
拥挤的公共场所
国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)指出:
“公共安全是国家安全和社会稳定的基石”
频繁的灾害难以避免
教室拥挤问题不容忽视!!!!
教室是人群聚集之地
教室内部构造复杂不易找到出口
如何实现教室紧急关头安全撤离呢?
这是摆在我们面前的重要课题
我们希望可以:
开展人员疏散与人员运动规律研究
制定切实可行的疏散方案
在本校运作疏散方案
减少教室火灾逃生伤亡
2.内容与方法
简约绘制海大教学区平面图
3d模型图
实地探索,绘制不同的疏散路径
建立疏散模型
分析疏散人员的典型个体行为,群体行为,心理学方面的影响
Tips:
1、利用专业软件辅助法,CAD绘制图纸,导入3ds max 三维分析,GIS空间分析
2、细网格法和粗网格法进行空间划分,由繁化简,划分区域研究
3、Dijkstra分析最优路径
4、文献调查,问卷调查,“个体方法和群集”法分析疏散人员的特征。
我们的独特!
1. 研究项目响应当下比较关心的校园安全问题,具有现实意义。
2.“抓主要矛盾”是在处理问题思路上的创新。
3.多种实践调研方法是实践方式的创新。
4实现专业和研究项目的有机结合
5渗透了不同学科背景的相关知识提高学员科研能力
3.特色与优势
我们的支撑!
成员有浓厚的兴趣具备相关的专业知识和学习能力。
具有重大现实意义
我们指导老师具有丰富的相关科研工作经验
项目组成员之间相互了解分工明确
所需经费少容易操作
进度安排
2014.5 项目开始
2014.6—2013.7 (1)搜集资料
(2)学习CAD,GIS软件
2014.8—2013.9 进教室实地考察
2014.9—2013.12 (1)初步分析逃生路线
(2)准备中期检查报告
2015.1—2014.2 (1)深入细节分析
(2)做调研问卷
2015.3 编辑论文
2015.4 完善论文,准备结题答辩
2015.5 项目结题
4.规划与预果
1,每位成员基于自己所研究的分工内容提交详细论文
2,提交结题论文《海大教学区人员疏散方案的研究》
3,基于本课题研究的学术报告
结题验收技术指标
5.分工与预算
经费使用计划
序号
支出项目
金额(元)
依据或理由
1
相关书籍的购买
800
学习课题有关的专业知识
2
打印和复印相关资料
200
小组之间日常所需打印资料
3
文具
200
研究课题所需要的笔,本子,尺子
4
相关交通费
200
购买工具和与有关专家交流学习的往返车费
合 计
1400
望老师指点不足!!!
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