环境学导论第一章_绪论.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2、任务 ： 抓住人类与环境这一矛盾的实质，研究其间的对立统一规律，掌握其发展规律，以便能动地改造环境并积极调节其间的物质和能量的交换过程，促使环境朝着有利于人类的方向演化。 改善环境质量 具体化的研究任务: 全球范围内环境演化规律 人类活动同自然环境之间的关系 环境变化对人类生存的影响 区域环境污染综合防治技术措施和管理措施 三、环境科学的发生与发展 分化发展阶段 整体发展阶段 1. 分化发展阶段： 二十世纪50年代，第一次把人为活动所引起的环境问题同自然灾害区分开来，并辟为专门的科学研究领域. 多学科发展阶段 片面性、局限性 2. 整体发展阶段 强调研究对象的整体性，把人类与环境系统看作是具有特定结构和功能的有机整体; 运用系统分析和系统组合的方法对人类与环境系统全面研究; 从整体观点出发，运用普遍联系和发展的原则，协调各子系统之间的关系，以寻求高效能的优化结构。 一、理论环境学 环境科学方法论、环境质量评价的方法和原 理、环境规划和环境区划的原理和方法等。 二、综合环境学 全球环境学、区域环境学、聚落环境学。 三、部门环境学 环境地学、环境工程学、环境生物学、环境 化学、环境物理学和环境伦理学等。 四、环境科学的分科 第四节 环境保护运动Section 4 environmental protection movement 一、重要的环境会议 1.三次重要的国际会议 联合国人类环境会议 联合国环境与发展大会 世界可持续发展大会（“地球峰会”） 联合国人类环境会议 1972年6月5日至16日，联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了人类环境会议，并通过了《人类环境宣言》等文件。这次会议成为人类环境保护工作的历史转折点，它加深了人们对环境问题的认识，扩大了环境问题的范围。 宣言指出，环境问题不仅仅是环境污染问题，还应该包括生态破坏问题。另外，它冲破了就环境论环境的狭隘观点，把环境与人口、资源和发展联系在一起，从整体上来认识和解决环境问题。对环境污染问题，也开始实行建设项目环境影响评价制度和污染物排故总量控制制度，从单项治理发展到综合防治。 1972年，第27届联合国大会接受并通过了联合国人类环境会议建议，确定每年6月5日为“世界环境日”。 l 973年1月，联合国大会决定成立联合国环境规划署，负责处理联合国在环境方面的日常事务工作。 联合国环境与发展大会 1992年6月，在巴西里约热内卢召开了联合国环境与发展大会，并通过了《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》，提出了“可持续发展战略”。 可持续发展战略：即在不危及后代人需要的前提下，寻求满足当代人需要的发展途径。 环境保护工作已从单纯治理污染扩展到人类发展、社会进步这个更广阔的范围，“环境与发展”成为当今世界环境保护工作的主题。 里约会议后，尽管各国采取不同的措施，出现了一些积极变化，但是全球的环境形势依然严峻，环境恶化的趋势仍没有得到扭转。 世界可持续发展大会（“地球峰会”） 2002年8月26日至9月4日，联合国在南非约翰内斯堡召开了本世纪迄今级别最高、规模最大的一次国际盛会——约翰内斯堡可持续发展首脑会议。 会议涉及政治、经济、环境与社会等广泛的问题，全面审议了1992年联合国环境与发展大会通过的《里约宣言》、《21世纪议程》等重要文件和其他一些主要环境公约的执行情况。并在此基础上，就今后的工作形成面向行动的战略与措施，积极推进全球的可持续发展。 2.我国的环境会议 第一次全国环境保护会议 1973年8月，国务院召开了第一次全国环境保护会议，审议通过了“全面规划、合理布局、综合利用、化害为利、依靠群众、大家动手、保护环境、造福人民”的环境保护工作32字方针和第一个环境保护文件《关于保护和改善环境的若干规定》。 第二次全国环境保护会议 1983年12月，国务院召开了第二次全国环境保护会议，明确了环境保护是我国的现代化建设中的一项战略任务，是一项基本国策，从而确立了环境保护在社会经济发展中的重要地位。 会议制定了经济建设、城乡建设和环境建设同步规划、同步实施、同步发展，实现经济效益、环境效益和社会效益统一的环境战略方针。 2.我国的环境会议 与此同时，会议确立了强化管理的环境政策，与“预防为主”和“谁污染、谁治理”政策共