电子白板应用PPT.ppt

未来课堂辅助教学之工具 --- 交互式电子白板 信息技术与教育是当今社会的二个核心领域 *** 基本观点 文化 医学 环保 交通 信息技术 教 育 军事 工业 农业 商业 IT与教育价值 IT只有通过应用才能体现价值。 IT只有通过研究与应用才能提升价值。 （价值是指技术本身与教育的价值） 应用 体现价值 信息技术 教育 研究 应用 提升价值 技术教育应用的难度关系： 学 习  （个性化、知识与能力、互动与协作等） 教 学  （风格、策略、艺术等） 管 理  （规范、统一、效率等） 管理 --- 提高整体管理水平和效率   教学 --- 改善和提高知识和技能传授的效果 学习 --- 体现个性，激发兴趣、有助于学习提高 “技术与教学” 之关系 * 用计算机教学生要比传统方法节省时间 ！！！ “Students can be taught with computers in less time than with conventional methods” (Kulik, Kulik Cohen, 1979); * 基于技术的课程教学生只能与教师教一样, 并不会更好！ “Technology-based courses taught learners just about as well as instructor, but not better” (Angus Thomas, 1996) * 技术并不改变教与学的本质,但可以提高效率,不是实际效果！ * 值得关注的开发应用热点 * 基于教学策略的课件 (Teaching Strategy-Based Courseware) 运用相应的教学模式或策略于课件之中（课堂或个别化教学）。 * 群 件 (Groupware) 支持群体或小组进行合作交流或学习的课件。 * 学习支持系统 （LPSS） 提供在线的“及时学习”或“即求即应”学习功能。  * 教学游戏（Instructional Game) 学习型，考试型 * 组 件（Integrated Ware） 支持教师教学或课件开发的半成品课件（也称多媒体教学素材） * 虚拟学习环境（VLE） 虚拟实验室、虚拟校园、图书馆等。 * 未来课堂（Future Classroom） 未来课堂的架构、软硬件支持、教学方式等。 主要内容 概 述 应用与策略 典型研究案例 几种未来课堂的物理架构 一、简要概 述 主要特点：集书写、显示、交互、通讯、存储、控制等功能为一体的教学媒体。完全满足各学科课堂教学要求。绿色环保。 与传统教学之关系：完全符合传统教学之习惯，任意走动、书写自如、一笔式操控、无需专门技能、教师与学生面对面。 应用的要点：是一种技术工具，学与教的最终效果不是取决于技术的高低，关键是合理的教学设计、适当的教学方法、有效的组织、内容与资源的合理安排、师生的互动、以及电子白板功能的巧妙结合。 二、应用与策略 独有的强大功能和自带的丰富资源库使其能够与多种学科教学进行整合。 越来越多的老师将其应用于数学、语文、英语、地理等课程教学中，充分挖掘交互式白板的潜能。 是ICT与课程整合的一种有前途的教学模式，充分体现了混合教学的长处、体现了人-机的交互。 直接可利用资源与素材，结合白板强大的呈示功能其呈现方式，包括放大缩小、图文配合、配音或动态显示等。 与其它教学设备组合应用，能起到意想不到的教学效果。如与网络连接，可以多板（多课堂、一对多或多对