2011年中级经济师_经济基础知识_学习讲义2301.doc

第二十三章　统计数据的整理与显示一、品质数据的整理与显示　　对品质数据主要是做分类整理，对数值型数据主要是做分组整理。　　（一）分类数据的整理与显示　　1.分类数据的整理 类别 解释 （1）频数与频数分布 频数：也称次数，是落在各类别中的数据个数。 频数分布：也称次数分布，把各个类别及其相应的频数全部列出来就是频数分布或称次数分布。将频数分布用表格的形式表现出来就是频数分布表。 （2）比例 比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重，通常用于反映总体的构成或结构。各部分的比例之和等于l。 （3）百分比 将比例乘以l00就是百分比或百分数，它是将对比的基数抽象化为100而计算出来的，用%表示。当分子的数值很小而分母的数值很大时，也可以用千分数（‰）来表示比例 （4）比率 各不同类别的数量的比值。它是一个总体中各不同部分的数量对比。比率的比值可能大于l。为方便起见，比率可以不用1作为基数，而用100或其他便于理解的数作为基数。如经济学中的积累与消费之比，国内生产总值中第一、二、三产业产值之比等等。掌握比例与比率的区别：（1）比例——部分与总体的关系；（2）比率——部分与部分的关系 　　【例题·单选题】（2010年）关于比例的说法，正确的是（　）。　　A.它的比值可能大于l　　B.它是一个总体中各个不同部分的数量对比　　C.它是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重　　D.它是同一现象在不同时间或空间上的数量对比 　　[答疑编号] 『正确答案』C　　2.分类数据的图示——条形图和圆形图。 类型 描述 例图 条形图 用宽度相同的条形的高度或长短来表示数据变动的图形。可以横置或纵置，纵置时也称为柱形图 教材182页图23-l 圆形图 也称饼图，是用圆形及圆内扇形的面积来表示数值大小的图形。对于研究结构性问题十分有用 教材182页图23-2 　　【例题1·多选题】在对分类数据进行整理时，落在各类别中的数据个数被称为（　）。　　A.频数　　B.指数　　C.次数　　D.百分比　　E.比例 　　[答疑编号] 『正确答案』AC　　【例题2·单选题】（2009年）分类数据的图示方法主要有圆形图和（　）。　　A.条形图　　B.直方图　　C.累积分布图　　D.茎叶图 　　[答疑编号] 『正确答案』A　　（二）顺序数据的整理与显示　　1.累积频数和累积频率 （1）累积频数 就是将各类别的频数逐级累加起来。其方法有两种：向上累积和向下累积通过累积频数，可以很容易看出某一类别（或数值）以下及某一类别（或数值）以上的频数之和 （2）累积频率或百分比 就是将各类别的百分比逐级累加起来，也有向上累积和向下累积两种方法。 　　2.顺序数据的图示——累积分布图　　根据累积频数或累积频率，可以绘制累积分布图。　　【例题·单选题】（2010年）某社区服务满意度研究中，调查人员在某居民小区抽样调查100户，得到下表所列调查结果，其中回答“满意”的占（　）。　　某居民小区对社区服务的评价 回答类别 向上累积百分比（%） 非常不满意不满意一般满意非常满意 12308292100 　　A.8%　　B.82%　　C.10%　　D.92% 　　[答疑编号] 『正确答案』C　　二、数值型数据的整理与显示　　（一）数据的分组　　分组的方法 分类方法 定义 适用范围 单变量值分组 把每一个变量值作为一组 通常只适合于离散变量且变量值较少的情况 组距分组 将全部变量值依次划分为若干个区间，并将这一区间的变量值作为一组 连续变量或变量值较多的情况 　　采用组距分组的步骤 步骤 说明 第一步，确定分组组数 确定分组组数的要求是：（1）划分的组数，既不应太多也不应太少；（2）组数的确定，要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性；（3）采用的分组办法，要能够充分显示客观现象本身存在的状态。 关于统计分组组数问题，斯特基给出的计算公式为：（了解即可） 第二步，对原始资料进行排序 第三步，求极差 将最大的观察值与最小的观察值相减便得到极差 第四步，确定各组组距 在实行等距分组的情况下，组距的确定办法为：最好把组距取成接近于能被5除尽的一个数。掌握：组距与组数成反比关系，组数越多，组距越小，组数越少，组距越大。组距是每组观察值的最大差，即每组的上限值与下限值之间的差。组距=某组的上限值-该组的下限值 第五步，确定组限 组限是组与组之间的界限。组限有上限与下限之分；上限与下限的差值称为组距；上限值与下限值的平均数称为组中值确定组限时应注意：（1）第一组的下限值应比最小的观察值小一点，最后一组的上限值应比最大的观察值大一点；（2）特别需要或不