- 9
- 0
- 约2.43万字
- 约 22页
- 2018-06-07 发布于贵州
- 举报
低温热传导方程组解对区域扰动的一连依赖性
Continuous on Geometry
Spatial
Dependence
Conduction
for Heat
Low
Temperature
Luan
Wenyun
withthe forthe
Abstract:Thisisconcerned
paper stability generalized
heatconductionatlow Weestablish
Maxwell—Cattaneoof
system temperature
thecontimmus ontheinitialvaluesandthespatial
dependence geometry
inan value forthe Maxwell—Cattaneo
initial—boundaryproblemgeneralized
with
IlO valuefor Ton
system prescribedtemperatureboundary.
words:heat
Key conduction;Maxwell—Cattaneo
system;stability
ofdomain
perturbation
低温热传导方程组解对区域扰动的连续依赖性
华南师范大学数学系2001级研究生栾文云
摘要:本文讨论低温状态下的热传导方程组,广义Maxwell-Cattaneo方
程组初边值问题的稳定性。证明了解对区域扰动及初边值数据的连续依
赖性。值得注意的是问题只对热流得出了边界上的Dirichlet条件,对温
度未给出边界值条件,这一点在数学上物理上更合理。
关键词:热传导;Maxwell—Cattaneo方程组;稳定性;区域扰动
§1综述
众所周知,很多物理的,力学的问题,其数学模型往往归结为偏微分方
程【组)的初一边直问题。对这些初一边值问题,我们常常会提出如下问题
(i)是否存在按某种意义的解(古典解,弱解,强解,...)?
(ii)若解存在,解是否唯一?
(iii)解是否连续依赖于它的初边值条件,即解是否稳定?
对一个初一边值问题,如果上述三个问题的答案是有的,我们就称该问
概念是法国数学家阿达玛(Hadamard)首先提出来的,对偏微分方程的研究
有着十分重要的指导作用。当然上述提出的问题由于没有提到具体的空间和
测度而显得有些含混不清,但对具体的方程及初一边值问题,由于引入特定
的空间和度量会式使问题变得清晰而精确。
上世纪50年代以前,数学家们只限于关注适定问题,有些人甚至认为
在物理,力学中不会出现不适定问题,或者认为考虑不适定问题没有什么意
义。在过去的40年,数学家们逐渐取得了共识:在气象,地球物理,生物
医药等许多领域,由于我们无法精确地获取或采集到必需的数据,而导致产
生了很多不适定问题。因而,我们有必要去处理研究大量的不适定问题。
纯粹数学家通常关注,并致力于证明方程(组)解的存在唯一性。而应用
数学家则倾向于更关注方程(组)解的稳定性。应用数学家看来,每~个确定
的物理模型在一定的条件下总应该具有确定的状态,因此,相应的微分方程
的定解问题的解
您可能关注的文档
- 二维三温热传导方程九点差分花样的改进.pdf
- 二维奇异非线性抛物方程的有限元方式.pdf
- 二维奇次矩形元的后处理技巧.pdf
- 二维定常Euler反响流方程组的研究.pdf
- 二维椭圆型偏微分方程反题目.pdf
- 二维椭圆型方程反题目中优化算法的比较.pdf
- 二维浅水波方程和欧拉方程数值激波不稳定性剖析.pdf
- 二维球面之间是映照的仲缩度.pdf
- 二维轴对称活塞题目激波解的存在性.pdf
- 二维破产实际中的若干问题.pdf
- 广东省广州省实验中学教育集团2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 广东省广州大学附属中学2025-2026学年八年级上学期奥班期中物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第八十六中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第八十九中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第二中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第八十六中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第八十九中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第二中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 2026《中国人寿上海分公司营销员培训体系优化研究》18000字.docx
- 《生物探究性实验教学》中小学教师资格模拟试题.docx
原创力文档

文档评论(0)