《计算机网络》课程教案 10章.docVIP

大学课程 计算机专业 《计算机网络》课程教案 授课时间 课次 1 授课方式 理论课 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）：第1章 概述 第 1 、2节 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1. 了解计算机网络的定义、组成 2. 掌握计算机网络的拓扑结构 教学重点及难点： 1．教学重点：计算机网络在信息时代中的作用 2．教学难点：计算机网络在我国的发展 教 学 基 本 内 容 、 方 法 及 手 段 教学基本内容 方法及手段 1.1　计算机网络在信息时代中的作用　 1.2　计算机网络的发展过程　 1.2.1 分组交换的产生 1.2.2 因特网时代 1.2.3 关于因特网的标准 1.2.4 计算机网络在我国的发展 理论讲解45分钟 理论讲解45分钟 拟留作业和思考题： (1) 计算机网络发展经历了几个阶段？各阶段有什么特点？ (2) 数据通信子网是计算机网络一个组成部分，试列出计算机网络工作中哪些是由数据通信子网完成的，哪些不是？ (3) 计算机网络可从哪几个方面进行分类？ (4) 比较计算机网络的几种拓扑结构。 小结：分组交换是计算机网络发展中的一种重要技术，它的基本原理及与其他两种交换技术的比较是掌握的重点；网络的主要性能指标是衡量一个网络的重要参数，对网络的设计有重要的意义。