- 8
- 0
- 约4.39千字
- 约 11页
- 2018-06-07 发布于北京
- 举报
第07章 机械能守恒定律 章末总结(讲)-高一物理同步精品课堂(提升版)(新人教版必修2)(含解析)
★知识网络构建
★重难点一、求变力做功的几种方法★
一、功的正、负的判断和计算
1.如何判断力做功的正、负
(1)利用功的公式W=Flcosα判断,此方法适用于判断恒力做功的情况。
(2)利用力F与物体速度v之间的夹角情况来判断。设其夹角为α,若0≤α,则力F做正功;若α=,则力F不做功;若α≤π,则力F做负功。此方法适用于曲线运动中功的分析。
(3)从能量角度分析,此方法既适用于恒力做功,也适用于变力做功。根据功是能量转化的量度,若有能量转化,则必有力对物体做功。如果系统机械能增加,说明外界对系统做正功;如果系统机械能减少,说明外界对系统做负功
二、求变力做功的几种方法
1.用转换对象法求变力做功
W=Flcosθ是恒力做功的计算公式,有些问题中求的是变力的功,我们可以利用转换对象法巧妙地将变力功转化为恒力功,从而使问题迎刃而解。
2.用微元法求变力做功
当力的大小不变、方向变化且位移的方向也同步变化时,可用微元法求解,此力做的功等于力和路程的乘积。由于变力F保持与速度在同一直线上,也可把往复运动或曲线运动的路线拉直考虑。
3.用动能定理法求变力做功
有些题目不能直接应用功的定义式来计算,我们可以借助动能定理来分析变力的功。
4.用图象法求变力做功
在F-x图象中,图线和横轴所围成的面积表示力做的功。一个看似复杂的变力做功问题,用常规方法无从下手,但通过图象变换,就使得解题过程
您可能关注的文档
- 生物(济南版)七年级下册导学案:1.2 食物的消化和吸收2.doc
- 生物(济南版)七年级下册导学案:1.2 食物的消化和吸收1.doc
- 生物(济南版)七年级下册导学案:1.1 食物中的营养物质.doc
- 生物(济南版)七年级下册导学案:1.3 合理膳食与食品安全.doc
- 生物(济南版)七年级下册导学案:2.1 人的生活需要空气1.doc
- 生物(济南版)七年级下册导学案:2.1 人的生活需要空气2.doc
- 生物(济南版)七年级下册导学案:3.1 物质运输的载体.doc
- 生物(济南版)七年级下册导学案:2.2 人体怎样获得能量.doc
- 生物(济南版)七年级下册导学案:4.1 尿液的形成和排出.doc
- 生物(济南版)七年级下册导学案:5.1 人体的激素调节.doc
原创力文档

文档评论(0)