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- 2018-06-09 发布于山西
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物理实验探究的重要环节课件教科版八年级上
* 国际米原器的两件复制品 测 量 实验探究的重要环节 2 学习目标 1.学习使用刻度尺,了解零点(零刻度线)、分度值、量程等概念。 2.了解误差,练习多次测量求平均值减小误差的方法。学习记录、分析、表的数据和结果。 3.通过一些实例练习测量长度的方法。训练使用测量工具的规范操作。 自学指导 1.阅读课本,能说出常用的长度测量工具是什么? 2.测量前,应注意观察刻度尺的哪些内容? 3.测量长度应注意哪些问题? 4.什么是误差?误差和错误有什么区别? 怎么减小误差? (8分钟后交流) 1、常用的测量工具是 。 刻度尺 2、其它长度测量工具还有游标卡尺、千分尺等。 观察: 单位 零刻度线 量程 8cm 观察: 认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值. 观察: 分度值 选尺: 例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具: 1、测量跳远长度需用_________. 2、测量铜丝的直径需用_________. 在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺. 卷尺 卡尺 放对: 错的 放对: 零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端,使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测长度平行,不能倾斜
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