原创力文档- 16
- 0
- 约3.02千字
- 约 5页
- 2018-06-07 发布于上海
- 举报
南湖游船
教材分析：
本课《南湖游船》主要使学生了解中国共产党诞生的历史背景、时间、地点及其主要的创始人；深入感知新中国是革命先驱抛头颅、洒热血换来的；激发学生爱党、爱人民军队的感情，学习老一辈革命家的优秀品质，要热爱中国共产党、缅怀革命先烈、珍惜今天的幸福生活。
学情分析：
小学生对党的发展历史认识和了解较少，但是在电视、电影和书本中了解的革命事迹很多，所以课堂中可以充分利用课前搜集的资料以及多媒体课件让学生深入了解党的发展历史，学党史，知党情，坚定决心跟党走。
设计理念：
注重激发学生的学习兴趣，尊重学生的独立见解，注重学生的学习过程和学习方法，对学生的历史学习方法进行指导，让他们在自我探究中增长知识，在合作交流中不断感悟，努力做到以人知史、以事知史、以史激情。
教学目标：
1、知道中国共产党成立的历史背景、时间、地点及其主要的创始人认识到中国共产党的成立使中国革命焕然一新，中华民族看到了希望，它的成立是中国历史是开天辟地的大事。了解红军长征的经过和结果，知道遵义会议确立了以毛泽东为核心的新中央的正确领导，这是党历史上一个伟大的转折点。、激发学生们热爱中国共产党培养学生集和整理资料的能力以及自主、合作学习的能力。教学准备： ??? 集与课文有关的资料、图片和音像资料制成多媒体课件。
认识他吗?你们知不知道他的职务？看来大家都对他比较熟悉，我们一起来读一读，加深对他的了解。
2、
文档评论（0）