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- 2018-06-24 发布于江苏
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《旅游语文》编写任务分析表(完善稿)
《旅游语文》编写任务分析表(完善稿)
项目 任务 子任务 语文技能与素养 任务情境 活动样式 材料
1、旅游阅读
阅读游记
古代游记3篇
(包括徐霞客游记)
现当代3篇 欣赏游记
佳作 从游踪、风貌、观感
范例指导用“镜头式”——聚焦成因、对策
没有知识链接
导游讲解用语
恰当使用导游口语
普通话 2、语言表达能力 3、逻辑思维能力 4、应变能力
材料:导游的价值
导游词:体会导游口语特点
导游词讲解实践 范例指导突出音量、语调、语速
与停顿 没有扩展实践
学习导游开场白、欢送辞
掌握导游开场白方式
掌握导游欢送辞方式
(把开场白与欢送辞合在一起) 材料:分析开场白的优点 导游讲解——感悟
学会恰当使用导游讲解方式
掌握导游讲解方式
案例:
小组讨论
了解方式
选择性讲解 运用中国好声音
“金牌导游”或
中国好导游
3、旅游写作
(可收集旅行社的导游日志)
旅游攻略 了解旅游攻略 了解旅游攻略的内容、特点
(1)旅游攻略是个体旅游路线经过
文字+图片
(2)旅行社要根据旅游攻略设计路线,满足个性化需求) 体验:查找旅游攻略网站,选择一个旅游攻略案例。
情景导入
有游客想来开化,设计旅游攻略
小组合作
成果展
原创力文档

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