《史记讲读》——《史记》的创作宗旨和体制1.pptVIP

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  • 2018-06-08 发布于江苏
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《史记讲读》——《史记》的创作宗旨和体制1.ppt

《史记讲读》——《史记》的创作宗旨和体制1

《史记讲读》—— 《史记》的创作宗旨和体制 制作讲授:张学成 一、司马迁的创作宗旨 1、究天人之际: “究天人之际”,际,《说文解字》:“际,壁会也。”段玉裁注为:“两墙相合之缝也。”后引申为分界、边际;交会、会合等义。“究天人之际”,也就是要探求天道自然与人类社会之间的会合点,使之相沟通;即探究天与人之间存在什么样的关系。 在时代氛围的笼罩下,司马迁思想中不可避免地受天命论的影响。(《绛侯周勃世家》、《吴王濞列传》) 从整体上看,他能从叙述史实出发,客观地反映人物的生平活动,基本上摆脱天道、天命思想的影响。(《伯夷列传》) 司马迁的老师董仲舒对此的看法: 相信天人感应,人神交通,在二者关系上,上天处于绝对的主宰的统治地位。 董仲舒《春秋繁露》卷一: “《春秋》之法:以人随君,以君随天。” 司马迁的天人观: 司马迁不可能完全抛弃天人感应说,但是他却从人物传记的缜密分析中表现出了大胆的怀疑。 他强调天人相分,认为天道与人事是并不相感应的。好人不一定有好报;坏人也不一定会有恶报。 他在《伯夷列传》中对现实社会这种好人遭殃、坏人享福的不公平世道提出了愤怒的责问。 “或曰:‘天道无亲,常与善人。’若伯夷、叔齐,可谓善人者非邪?积仁洁行如此而

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