（天津）高职高专产品造型设计专业建设方案.docVIP

天津工艺美术职业学院 产品造型设计专业建设方案 天津工艺美术职业学院 产品造型设计专业建设方案 项目负责人：韩凤元（天津工艺美术职业学院工业设计系主任） 项目组成员：倪培铭 刘志勇 田敬 孙沛兰 张青 王少青 甄丽坤 张友志（天津一汽产品开发中心造型部主任） 王跃进（天津跃进玻璃雕刻厂经理） 一、建设基础 （一）专业现状 天津工艺美术职业学院是一所集艺术设计教育、研究、创作为一体的职业学院，沿袭着中国工艺美术传统技法，兼顾现代设计教育理念，具有坚实的专业基础，不仅是培养当代工艺美术设计家的摇篮，更为社会各界输送了大量的高素质、高技能应用型艺术设计人才。 1959年创建天津工艺美术学院，培养了第一批大专毕业班；1962年天津工艺美术学院调整改建为天津工艺美术设计院，以其雄厚的专业实力为社会提供综合的技术服务；1963年建立天津工艺美术学校，为全市重点中专；1984年建立天津职工工艺美术学院，是国家培养的全国第一所成人高等工艺美术教育学院，面向全国招生。经过调整和完善，2002年建立天津工艺美术职业学院。成为职业学院以来，已培养高职设计专业人才达2380人，在校生规模达1200人以上。 学院师资力量雄厚。近百人的教师队伍中，教授、副教授占40%、讲师占45%、此外还聘请10多位中外专家为客座教授。学院占地面积100亩、建筑面积三万多平方米、馆藏各类图书12万册，订有多种国内外最新设计刊物，资料丰富，学院备有微机电教设备，电子阅览室及各种专业实习室，为教学提供良好的条件。 学院工业设计系建于1984年，其前身为日用器皿造型专业，为天津乃至全国开办较早的工业设计专业。现有产品造型设计和展示设计两个专业，自开办以来，已有近600名毕业生，在国内外各类型设计及管理岗位上发挥着重要作用，成为各行业设计及管理工作中的骨干。工业设计系师资力量雄厚，共有教师14名，其中高级职称10名，现有在职教师8名，其中高级职称4名，中级职称3名，德育及管理教师1名；校外兼职教师3名。历年来，现任课教师出版专业著作和教材7本，在国家级、省级期刊上发表学术论文12篇。为国家高职工业设计专业资源库建设中核心课程CAID 3d和人机工程学两门课程正在建设当中。在社会服务上也取得了巨大的社会成果。例如系里教师为医疗电子企业设计的血压计、低频治疗仪等产品投产创造的国内销售额达到8000多万元，出口额达到600多万美元。 工业设计系的大多数学生不仅专业学习上成绩优秀，而且在实践方面也取得了很好的成绩。自2004年至2011年期间，连续8年参加中国北方国际自行车设计大赛，每年都有获奖，其中获得一等奖两项，二等奖两项，三等奖三项，优秀奖一百二十六项以上，在其他关于计算机技能大赛、知识产权设计大赛等竞赛项目中均取得了优异的成绩。 毕业生在就业上得到了企业的充分认可。天津一汽连续多年录用产品造型设计专业的学生进入产品设计研发部门，他们的工作能力受到了企业的好评。产品造型设计专业的毕业生也受到了天津及各地的电动车、自行车等制造企业的欢迎。每年的毕业生均有进入此类企业从事造型设计、贴花设计和模型制作等方面的工作。 （二）需求分析 1、社会需求 具有较高审美功能的产品已成为当今人们的重要需求。在当今我国科技不断发展，经济不断繁荣的背景下，作为工业产品已极大的满足了社会的需求，在这种较高物质文明的基础上，精神文明已成为人们的重要需求，产品设计承担着开发这种具有审美功能产品的任务，它已成为各个研发企业的高度重视。由于和人们衣食住行用密切相关的各种产品，都需要不断地进行设计和更新，因此形成了人们对产品设计旺盛的社会需求。 2、行业需求 天津是中国北方重要的工业城市，产业的结构形成对产品设计的强烈需求。以电动车和自行车行业为例，天津的电动车和自行车产销量居全国之首，为了产品的升级换代和避免同质化，需要企业提高工业设计水平。提升水平需要大量的专业设计人才。 3、岗位要求 由于市场对产品设计的水平要求越来越高，企业对于产品设计的开发投入也很大，所以对于工业设计师的水平要求就很高，这样设计的产品才能得到市场的认可，才能为企业创造较高的经济效益，才能满足人们对优秀设计产品的旺盛需求。 4、培养目标 产品造型设计专业就是要培养学生了解产品设计的基本理论和设计的规律，尤其是要培养学生能够运用专业知识进行社会实际需要的产品开发设计的能力，能够有效地实现其毕业后的就业或创业。 （三）思考 随着科技的不断进步，我国经济的不断发展，企业数量和规模在不断壮大，对于高技能的人才需求日益迫切。做为培养高技能专业人才的院校，必须要提高认识，适应这种需求，调整专业人才培养的方向，制定行之有效的教学大纲，构建产学结合、校企共建的人才培养新模式，为我国的经济建设提供有力的人才保障。 二、建设目标 （一）总体目标 根